Entraînement

L'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur la sécurité des patients

Format :

Online

Date :

Aug 19, 2024

Temps:

12h30 – 14h00 HE

Frais:

Gratuit

Inscrivez-vous maintenant

Dans ce webinaire provocateur et opportun, des experts en sécurité de renommée mondiale partageront leurs idées et recommandations tirées d'un récent rapport sur la sécurité des patients et l'intelligence artificielle (IA), y compris une analyse des avantages, des risques, de la surveillance et de l'atténuation des risques pour trois applications cliniques d'IA générative.

À propos des présentateurs

Kaveh Shojania, MD, est professeur et vice-président (qualité et innovation) au département de médecine de l'Université de Toronto. Ses recherches se sont concentrées sur l'identification et le développement de stratégies efficaces pour améliorer la qualité des soins de santé. Google Scholar répertorie plus de 20 000 citations de ses travaux pour un indice h de 66. Le Dr Shojania a été l'un des premiers à préconiser l'application d'approches plus rigoureuses pour évaluer les interventions d'amélioration, une perspective qu'il a apportée à son rôle de rédacteur en chef (puis de co-rédacteur en chef avec la professeure Mary Dixon-Woods) au BMJ Quality & Safety de 2011 à 2020. Au cours de cette période, le facteur d'impact de la revue est passé de moins de 2 à plus de 7, de sorte qu'elle a désormais le deuxième impact le plus élevé parmi les 90+ revues couvrant non seulement la qualité et la sécurité des soins de santé, mais aussi l'ensemble de la recherche sur les services de santé, l'informatique clinique, la politique de santé, entre autres sujets. Plus récemment, le Dr Shojania a cherché des moyens d’améliorer la santé en s’attaquant aux déterminants sociaux de la santé, ainsi qu’aux menaces évidentes pour la santé et les soins de santé, comme la crise climatique.

Le Dr Robert M. Wachter est professeur et président du département de médecine de l'université de Californie à San Francisco (UCSF). Auteur de 300 articles et de 6 livres, Wachter a inventé le terme « hospitaliste » en 1996 et est souvent considéré comme le « père » du domaine hospitalier, la spécialité qui connaît la croissance la plus rapide de l'histoire de la médecine moderne. Il est l'ancien président de la Society of Hospital Medicine, l'ancien président de l'American Board of Internal Medicine et un membre élu de la National Academy of Medicine. En 2015, le magazine Modern Healthcare l'a classé comme le médecin-cadre le plus influent des États-Unis. Son livre de 2015, The Digital Doctor: Hope, Hype and Harm at the Dawn of Medicine's Computer Age, a été un best-seller scientifique du New York Times. Entre 2020 et 2023, les tweets de Wachter sur le Covid-19 ont été consultés plus de 500 millions de fois par 275 000 abonnés et ont servi de source d'information fiable sur les questions cliniques, de santé publique et de politique entourant la pandémie. Il écrit actuellement un livre sur l'impact de l'IA générative sur les soins de santé.

L'impact de l'intelligence artificielle (IA) sur la sécurité des patients

Alors que l'intérêt pour l'intelligence artificielle générative (genAI) et son développement s'accélèrent, les prestataires de soins de santé et les patients manifestent un mélange d'espoir et de scepticisme. Si de nombreuses discussions ont porté sur les applications opérationnelles et cliniques de l'intelligence artificielle générative, moins d'attention et de conseils ont été accordés à la manière dont ces applications pourraient améliorer ou menacer la sécurité des patients, ou éclairer les considérations et les pratiques visant à assurer la sécurité et le bien-être des patients et du personnel.

Avec le soutien généreux de la Gordon and Betty Moore Foundation, l' IHI Lucian Leape Institute (LLI) a organisé une vague d'innovation à cycle rapide et un panel d'experts pour identifier les opportunités et les recommandations pour l'IA de génération sous l'angle de la sécurité. Dans ce webinaire provocateur et opportun, des experts en sécurité de renommée mondiale partageront leurs idées et recommandations du récent rapport du LLI sur la sécurité des patients et l'IA , y compris une analyse des avantages, des risques, de la surveillance et de l'atténuation des risques pour trois applications cliniques d'IA de génération, notamment l'aide à la décision clinique, les chatbots orientés patients et l'aide à la documentation.

Formation continue

Jointly Accredited Provider Interprofessional Continuing Education

Afin de soutenir l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC), pour fournir une formation continue à l'équipe de soins de santé.

Ce programme est approuvé pour fournir 1,5 crédit pour la recertification des médecins, des infirmières et des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à ce cours en ligne en direct destiné aux médecins américains un maximum de 1,5 crédit AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Une liste croissante de pays acceptent l’enseignement accrédité par l’ACCME.

Grâce à ce programme, les participants seront en mesure de :

Identifier les avantages et les risques de trois applications clés de genAI du point de vue de la sécurité.
Contribuer au développement, à la sélection et à la mise en œuvre de solutions genAI pour soutenir une prestation de soins de santé sécuritaire.

Comité de planification

Dr Robert Watcher, professeur et président du département de médecine de l'université de Californie à San Francisco
Kaveh Shojania, M.D., professeur et vice-président (qualité et innovation), département de médecine, Université de Toronto
Britney Pierre, infirmière autorisée, MAS, BSN, chef de projet principale, IHI
Patricia McGaffigan, infirmière autorisée, MS, CPPS, conseillère principale, sécurité des patients et des employés, IHI

Divulgation : Aucun des planificateurs, présentateurs ou membres du personnel de cette activité éducative n’a de relations financières pertinentes à divulguer avec des sociétés non éligibles dont l’activité principale est la production, la commercialisation, la vente, la revente ou la distribution de produits de santé utilisés par ou sur les patients.

Entraînement

Leadership for Health Equity Professional Development Program

Format:

Online

Date:

Sep 04, 2024

Durée:

14 semaines, 13 séances

Frais:

5 995 $

Groupes de 3 ou plus:

5 095 $

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Aperçu

Ce programme aide à soutenir les leaders en matière d'équité en santé pour qu'ils soient efficaces dans leur rôle et bien placés pour diriger l'amélioration du système en faveur de l'équité en santé. Basé sur le cadre de IHI pour le leadership en matière d'équité en santé, ce cours virtuel couvrira les compétences, les approches et les conditions nécessaires à la réussite d'un leadership efficace en matière d'équité en santé. En plus des sessions hebdomadaires en direct, les participants recevront des devoirs recommandés pour donner vie aux concepts et aux outils et élaborer des étapes suivantes réalisables. Des professeurs experts partageront leurs expériences dans les rôles de leadership en matière d'équité en santé, exploreront des exemples de travail effectué par des leaders en matière d'équité en santé à l'échelle nationale et fourniront des ressources, des outils et des modèles. Les relations et les réseaux étant essentiels au travail sur l'équité, nous visons à créer une communauté parmi les dirigeants participants pour partager les apprentissages et se rassembler autour de défis communs.

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Ce que vous apprendrez

Après avoir participé à ce programme, les participants seront en mesure de :

Élaborer des stratégies pour être un leader efficace dans votre travail visant à créer et à maintenir une amélioration de l’équité en santé à l’échelle du système
Examinez les possibilités d’amélioration de votre organisation et défendez les conditions qui vous permettront de réussir, notamment les ressources, les structures et le soutien du leadership.
Créez une stratégie d’évaluation efficace pour suivre les progrès réalisés en matière de réduction des inégalités dans votre zone de service
Élaborer des plans de leadership engagés en faveur de l’équité et de la lutte contre le racisme et créer une analyse de rentabilisation et une stratégie de communication pour susciter l’adhésion au travail sur l’équité

À qui s'adresse cette formation

Ce programme s'adresse à tout dirigeant au sein d'une organisation de soins de santé ayant la responsabilité ou l'influence sur l'équité à l'échelle du système et les résultats équitables en matière de santé.

Envisagez de vous inscrire à ce programme si vous êtes :

Actuel responsable de l'équité en santé à la recherche d'un cadre de pratiques exemplaires pour diriger le changement
Dirigeant exécutif responsable de l'équité à l'échelle du système et comptable des résultats équitables en matière de santé, par exemple, CNO, CMO, CHRO
Dirigeant nouvellement nommé qui est responsable et redevable des résultats en matière d'« équité » ou de « diversité » en matière de santé pour son organisation

Nous recommandons aux participants de bien comprendre l’équité, la justice raciale et le racisme systémique, ce qui permettra à la cohorte d’explorer ces sujets plus en profondeur.

Faculté

Camille Burnett, Ph. D., MPA, infirmière, vice-présidente, équité en santé, Institute for Healthcare Improvement (IHI), possède une vaste expérience professionnelle dans le domaine de la santé aux États-Unis et au Canada dans les domaines de la santé publique, de l'équité en santé, de la recherche et de l'administration, du milieu universitaire et en tant que consultante indépendante. Son expérience comprend la pratique clinique et des postes de direction d'administrateur provincial de la santé publique au Canada, ainsi que des postes de direction d'administrateur universitaire aux États-Unis.

Avant de rejoindre IHI, le Dr Burnett a été vice-présidente associée, Éducation et équité en santé, à la Virginia Commonwealth University (VCU), où elle a été professeure titulaire à la VCU School of Nursing, directrice exécutive associée de l'Institute for Inclusion, Inquiry, and Innovation, et est affiliée à la VCU Institute for Women's Health, School of Medicine. Auparavant, le Dr Burnett était à l'Université du Kentucky, où elle était doyenne adjointe pour l'équité, la sensibilisation et la justice sociale, professeure associée à la faculté des sciences infirmières, professeure dotée de la bourse Cralle-Day au Center for Research on Violence Against Women et codirectrice des populations spéciales intégrées au Center for Clinical and Translational Sciences. Pendant son séjour à l'Université de Virginie, le Dr Burnett a notamment été directrice académique de l'engagement communautaire et des partenariats, professeure associée à la faculté des sciences infirmières et cofondatrice du University of Virginia Equity Center.

Le Dr Burnett a siégé à de nombreux conseils d’administration à l’échelle locale, nationale et internationale. Son programme de recherche amplifie les inégalités structurelles qui influencent les résultats disparates afin d’identifier des solutions qui favorisent la justice structurelle pour corriger les inégalités. Elle est infirmière diplômée, consultante infirmière mondiale certifiée, membre de l’American Academy of Nursing et membre de l’American Nursing Association et de l’American Public Health Association.

Taj Mustapha, MD , est hospitaliste en médecine interne et pédiatrie au centre médical de l'Université du Minnesota, professeur agrégé de médecine interne et de pédiatrie et à la faculté de médecine de l'Université du Minnesota, et chef de la stratégie d'équité pour M Health Fairview. Le bureau de la stratégie d'équité de M Health Fairview supervise le travail du système de santé en matière d'équité en santé, d'équité dans les soins de santé et de diversité, d'équité et d'inclusion, et travaille avec des équipes fonctionnelles dans les domaines des ressources humaines, de l'avancement communautaire, des soins optimaux, de la qualité et de la sécurité, de l'expérience client et de la recherche et de l'éducation. Dans son rôle de directrice de la stratégie d'équité, Taj Mustapha, MD, est responsable de la vision, du leadership et de la planification stratégique des efforts d'équité à l'échelle du système. Le Dr Mustapha est également doyen adjoint de la diversité, de l'équité et de l'inclusion à la faculté de médecine de l'Université du Minnesota et est membre de la commission M Health Fairview Healing, Opportunity, People, Equity (HOPE), qui s'engage à développer une entreprise clinique commune antiraciste et inclusive.

Le Dr Mustapha a obtenu son diplôme de médecine à la faculté de médecine de l'Université de Californie à San Francisco, puis a terminé sa formation en médecine interne et en résidence en pédiatrie à l'Université du Minnesota. Elle a passé un an en tant que chef résidente au département de pédiatrie avant de rejoindre le corps professoral des départements de médecine interne et de pédiatrie, en tant qu'éducatrice clinicienne et hospitaliste.

Elle a commencé à travailler sur l’équité en matière de santé avant de se lancer dans sa carrière médicale. En tant que membre écologiste, elle a mis en place un programme de sensibilisation dans la rue axé sur la réduction des risques pour les jeunes et les jeunes adultes sans abri ou mal logés, dont beaucoup souffraient d’un passé de maltraitance et étaient aux prises avec la consommation de drogues par voie intraveineuse. Les disparités raciales dans le soutien institutionnel et individuel apporté à ces jeunes, ainsi que l’inadéquation des institutions de santé actuelles pour répondre à leurs besoins, l’ont incitée à poursuivre une carrière en médecine et à faire progresser la justice dans ce domaine.

Katie Boston-Leary, PhD, MBA, MHA, RN, NEA-BC , est directrice principale des programmes de soins infirmiers à l'American Nurses Association, supervisant la division des pratiques infirmières et de l'environnement de travail et Healthy Nurse Healthy Nation. Elle a également été co-responsable du projet Firstline, une subvention de plusieurs millions de dollars en collaboration avec le CDC pour la formation sur la prévention et le contrôle des infections. Katie est professeure adjointe à l'école d'infirmières de l'université du Maryland et à l'école d'infirmières de l'université Case Western Reserve. Elle est membre du conseil d'administration des programmes de santé de l'université St. John's, d'Hippocratic AI et d'Ingenovis Health et membre du comité consultatif éditorial de Nursing Management, Nursing 2023 et ACHE. Katie fait partie du personnel de la Commission nationale de lutte contre le racisme dans le secteur infirmier et fait également partie du plan national de l'Académie nationale des sciences et de la médecine pour le bien-être des cliniciens, soutenu par le chirurgien général des États-Unis, le Dr Vivek Murthy. Katie est l'auteur de deux chapitres de The Sage Encyclopedia of Multicultural Counseling, Social Justice, and Advocacy, la première encyclopédie axée sur le racisme et la diversité, l'équité, l'inclusion et l'appartenance. Katie a également figuré dans le film documentaire Everybody's Work, produit par SHIFT Nursing Film, financé par la Robert Wood Johnson Foundation.

Katie a également dirigé un groupe de réflexion et un groupe de travail national sur le personnel infirmier, qui ont publié des recommandations concrètes pour résoudre la crise du personnel infirmier. Elle est également boursière du Global Nurse Leadership Institute 2023 du Conseil international des infirmières. Katie a également témoigné lors de panels et de tables rondes au Capitole sur la crise du personnel infirmier et le fardeau réglementaire qui pèse sur les hôpitaux et les infirmières.

En août 2019, le Health Leaders Media Journal l'a identifiée comme « l'une des cinq infirmières en chef qui changent les soins de santé ». Elle a également remporté le prix ICABA TD Bank 2023 Woman of Impact et le prix Spectrum Circle 2024 pour l'innovation dans le domaine de la santé. Elle a également été intronisée en tant que membre distinguée de l'Academy of Diversity Leaders in Nursing avec la National Black Nurses Association.

Elle a obtenu son doctorat à l'Université Walden en services de santé, un double diplôme MBA et MHA du University of Maryland Global Campus et sa licence en soins infirmiers de la Bowie State University dans le Maryland. Elle est une infirmière cadre certifiée et a obtenu un certificat de leadership en tant que cadre infirmier de la Wharton School of Business de l'Université de Pennsylvanie.

Plusieurs experts invités du domaine rejoindront également le corps professoral précédent.

Témoignages

« Le plus grand avantage pour moi a été de pouvoir évaluer l’état actuel et de disposer ensuite d’une structure pour mettre en œuvre ce travail dans mon système de santé » – Edgardo Ordonez, MD, directeur de l’équité en santé et de l’engagement communautaire, département de médecine d’urgence du Baylor College of Medicine

« Les professeurs étaient tous fantastiques. Ils ont tellement de sagesse, de connaissances et d'expérience et j'ai vraiment apprécié la façon dont ils ont partagé honnêtement leur parcours afin que nous puissions apprendre d'eux » – Christina Davidson, MD, responsable de l'équité en santé du système, Texas Children's Hospital

« Ce qui m’a le plus marqué, c’est la vulnérabilité et le courage qui étaient à la fois évidents et nécessaires dans le parcours des hauts dirigeants. Je suis repartie avec le sentiment d’être plus ferme dans mon engagement à défendre mes intérêts au sein et au-delà de mon organisation. » - Katelyn Ferreira, responsable du programme d’équité en santé, Southcoast Health

Ressources supplémentaires

Lettre de justification

Lire un article de blog :
Les défis en constante évolution auxquels sont confrontés les responsables du secteur de la santé
La question de l’équité commence par une réflexion interne
Leçons pour l’équité en santé : rendre l’impossible possible

Téléchargez le livre blanc de IHI :
Atteindre l’équité en matière de santé

Téléchargez la publication de IHI :
Définition du rôle du responsable de l'équité en santé : guide pour les systèmes de santé

Ordre du jour

Ce programme comprend 13 séances en ligne en direct et des activités à rythme libre à réaliser en dehors des séances en direct. Des activités à rythme libre entre les séances sont obligatoires et ne devraient pas prendre plus de 30 minutes à réaliser. Toutes les séances durent deux heures, à l'exception de la première séance de chaque mois, où les séances durent deux heures et demie pour permettre une interaction supplémentaire entre les participants.

Agenda de septembre 2024 de Leadership pour l'équité en santé

Formation continue

 Afin de soutenir l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC), pour fournir une formation continue à l'équipe de soins de santé.

Ce programme est approuvé pour fournir 19,5 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières et des professionnels certifiés en sécurité des patients (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 19,5 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

À la fin de ce programme, vous serez en mesure de :

Élaborer des stratégies pour être un leader efficace dans votre travail visant à créer et à maintenir une amélioration de l’équité en santé à l’échelle du système
Examinez les possibilités d’amélioration de votre organisation et défendez les conditions qui vous permettront de réussir, notamment les ressources, les structures et le soutien du leadership.
Créez une stratégie d’évaluation efficace pour suivre les progrès réalisés en matière de réduction des inégalités dans votre zone de service
Élaborer des plans de leadership engagés en faveur de l’équité et de la lutte contre le racisme et créer une analyse de rentabilisation et une stratégie de communication pour susciter l’adhésion au travail sur l’équité

Comité de planification

Deborah Bamel, MPH, directrice de IHI

Camille Burnett, Ph. D., MPA, infirmière autorisée, vice-présidente, Équité en santé, Institute for Healthcare Improvement

Sandra E. Brooks, docteure en médecine, MBA, consultante en stratégie de santé et stratège en équité en santé et en prestation de soins

Taj Mustapha, MD, chef de la stratégie en actions, M Health Fairview

Cindy Betti-Sullivan, directrice principale, conception de programmes, IHI

Elias Miranda, chef de projet, IHI

Divulgation : Aucun des planificateurs, présentateurs ou membres du personnel de cette activité éducative n'a de relations financières pertinentes à divulguer avec des sociétés non éligibles dont l'activité principale est la production, la commercialisation, la vente, la revente ou la distribution de produits de santé utilisés par ou sur les patients.

Frais

IHI peut, à sa discrétion, annuler, reporter ou modifier les programmes en personne à tout moment, avec ou sans préavis. Si IHI le fait et qu'en conséquence, un inscrit ne peut pas participer au programme, IHI remboursera les frais d'inscription. L'inscrit restera toutefois responsable des autres frais (tels que les frais de déplacement et d'hébergement) qu'il engage dans le cadre du programme, et IHI ne remboursera pas l'inscrit, ni ne sera autrement responsable de ces frais. Les inscrits doivent procéder en conséquence et tenir compte des politiques d'annulation de voyage/hébergement - ainsi que de la souscription d'une assurance voyage - lorsqu'ils engagent de tels frais. IHI demande aux inscrits de prendre en considération l'évolution actuelle de la situation et les avis liés à la COVID-19 avant d'engager des frais de voyage, d'hébergement et autres frais liés à cet événement.

Tarif normal : 5 995 USD par personne
Tarif de groupe : 5 095 USD par personne

Les organisations qui envoient trois personnes ou plus peuvent bénéficier d'une réduction de groupe de 15 %. Pour inscrire un groupe, remplissez le formulaire d'inscription de groupe .

Veuillez noter:

Si vous êtes admissible à une réduction (parce que vous avez droit à une réduction d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse en fonction des besoins), elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture à partir de votre profil en ligne 24 heures après l'achat.

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont pas affiliés à un hôpital ou à un système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Pour postuler à une bourse, veuillez remplir le formulaire de demande de bourse en ligne avant le 5 août 2024. IHI ne prendra pas en compte les candidatures soumises après cette date. IHI informera tous les candidats de leur statut de bourse avant le 15 août 2024.

Annulations, Remboursements, Remplacements

Frais d'inscription de 2 950 $ ou plus

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en appelant le service expérience client IHI ou en envoyant un e-mailà info@ihi.org .

Consultez notre politique d'annulation complète

Notre garantie pour vous

Si, pour une raison quelconque, vous n'êtes pas entièrement satisfait de votre participation à un programme éducatif de IHI , IHI se fera un plaisir de vous rembourser vos frais d'inscription conformément aux politiques mentionnées ci-dessus. Veuillez noter qu'en raison de circonstances imprévisibles, des changements de dernière minute dans les titres des programmes, les intervenants ou les présentations peuvent être inévitables.

Besoin d'aide?

Courrielinfo@ihi.org

IHI Patient Safety Congress, March 10–11

Are you passionate about ensuring safe, equitable care for all? Join us at the IHI Patient Safety Congress on March 10–11, 2025 – the must-attend event for those who continue to shape smarter, safer care for patients, from the hospital to outpatient settings to the home.

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Entraînement

Cours de révision de la Certified Professional in Patient Safety : webinaire en direct d'octobre

Format:

Online

Date:

Apr 24–25, 2025

Durée:

2 jours

Frais:

395 $

Inscrivez-vous maintenant

En plus des webinaires en direct basés sur des dates, le CPPS Review Course est disponible sur demande à tout moment pour 395 $.

Inscrivez-vous au CPPS Review Course à la demande

Vous ne recevez pas les e-mails IHI ? Veuillez demander à votre service informatique d'ajouter le domaine ihi.org à la liste des expéditeurs approuvés de votre organisation.

Veuillez consulter notre politique d'annulation

*Les prix sont indiqués en USD

L' Institute for Healthcare Improvement (IHI) propose des cours de révision, proposés sous forme de webinaires en direct à des dates programmées et disponibles à la demande à tout moment, aux professionnels expérimentés de la sécurité des patients qui prévoient de passer l'examen Certified Professional in Patient Safety (CPPS). Le CPPS Review Course peut aider les participants à se préparer à l'examen CPPS en révisant les domaines de contenu du domaine et les stratégies de passation de l'examen. Le CPPS Review Course n'est pas requis pour réussir l'examen de certification CPPS . La participation à l'un de ces cours ne garantit pas une note de passage à l'examen de certification.

Cours de révision à la demande : suivez le cours à tout moment, où que vous soyez. Inscrivez-vous maintenant .

Faculté

Le Dr Hertig a donné des conférences et publié des articles sur divers sujets liés au leadership, à l’administration, à la sécurité des patients et aux politiques de santé. Il est membre du comité consultatif de rédaction du Joint Commission Journal on Quality and Patient Safety . Il occupe divers postes nationaux et internationaux, notamment des fonctions de conseiller auprès de la Food and Drug Administration des États-Unis et de la Fédération pharmaceutique internationale, où il est également vice-président des Amériques pour la section des pharmacies hospitalières. Le Dr Hertig est membre du conseil d’administration de l’Alliance for Safe Online Pharmacies – Global (ASOP), où il dirige les efforts visant à réduire l’impact sur la sécurité des patients de la distribution illégale et contrefaite de médicaments en ligne dans le monde entier. Il a reçu le prix ASOP Global Patient Safety Champion Award en 2018. Il a été président de l’Indiana Society of Health-System Pharmacists et ancien président du Council on Public Policy de l’American Society of Health-System Pharmacists. Le Dr Hertig a reçu le prix Glen J. Sperandio, récompensant le pharmacien de l'année du système de santé de l'Indiana, le prix « Excellence in Innovation » et le prix du pharmacien de l'année en matière de sécurité des médicaments dans l'État de l'Indiana.

Erin Graydon Baker est une professionnelle retraitée de la sécurité des patients et de la gestion des risques.

Elle est inhalothérapeute agréée et possède 20 ans d'expérience clinique. Elle a quitté son poste de directrice des soins respiratoires au Brigham and Women's Hospital de Boston pour entamer une carrière dans la sécurité des patients en 1999 en tant que directrice de l'éducation au Boston Center for Medical Simulation.

Après 3 ans d'enseignement au personnel médical sur les erreurs médicales au Centre de simulation, Erin a poursuivi son travail dans le domaine de la sécurité des patients en tant que directrice de la sécurité des patients au Brigham and Women's Hospital, puis en tant que directrice de programme pour la sécurité des patients au sein du Partners Hospital System.

Après avoir déménagé dans le Maine, elle a passé un an en tant que responsable de la qualité et de la sécurité des patients à l'hôpital York et plusieurs années en tant que directrice de la gestion des risques et de la sécurité des patients au Maine Medical Center. En 2019, elle a rejoint le département intégré de qualité et de sécurité de MaineHealth en tant que responsable des risques cliniques pour contribuer à la sécurité et à l'atténuation des risques dans l'ensemble du système MaineHealth. Elle a pris sa retraite de ce poste en décembre 2022, mais reste membre du corps professoral de l' IHI et membre émérite de la Northern New England Society for Risk Management.

Elle est titulaire d'un diplôme en thérapie respiratoire de l'Université Northeastern et d'un diplôme d'études supérieures en formation et développement des ressources humaines de l'Université Lesley. Erin a participé avec 15 autres professionnels de la sécurité des patients de tout le pays à la rédaction du contenu de la Certification for Professionals in Patient Safety proposée par la National Patient Safety Foundation. Erin a obtenu la bourse du conseil consultatif en 2019. Elle est également titulaire d'une ceinture verte Lean/6 Sigma.

Facultés collaboratrices

Nous sommes reconnaissants aux membres du corps professoral suivants pour leurs contributions et le développement du contenu de ces cours de révision :

Dan Degnan, Pharm.D., M.S., CPPS
Centre pour l'avancement de la sécurité des médicaments
Faculté de pharmacie de l'Université Purdue

Maureen Ann Frye, MSN, CRNP, ANP-BC, CPPS, CPHQ
Des soins de santé sûrs et fiables

Karen Garvey, infirmière autorisée, BSN, MPA/HCA, CPHRM, CPPS
Hôpital et système de santé de Parkland

Erin Graydon-Baker, M.S., RRT, CPPS
MaineSanté

John B. Hertig, Pharm.D., MS, CPPS
Université ButlerRegina Hoffman, RN, BSN, CPHRM, CPPS
Autorité de sécurité des patients de Pennsylvanie

Dr Mark Jarrett, MBA, MS, CPPS
École de médecine Donald et Barbara Zucker à Hofstra/Northwell Health

Donna Jenkins, infirmière autorisée, MS, CPPS
Hôpital général du Massachusetts

Kara Lyven, MBA, CPPS
Hôpital universitaire Duke

Judy Milne, MSN, IA, CPPS
Hôpital universitaire Duke

Dot Snow, MPH, CPPS, CPHQ
Kaiser Permanente

Formation continue

Les crédits de formation continue pour ce programme sont toujours en cours de finalisation et seront mis à jour sous peu.

Grâce à ce programme, les participants seront en mesure de :

Passez en revue les domaines de la sécurité des patients, en suivant le plan du contenu de l'examen
Discutez d'exemples de scénarios de sécurité des patients similaires à des questions d'examen réelles
Évaluer leur propre niveau de préparation à l'examen et aborder des domaines supplémentaires d'auto-apprentissage

Instructions CE

Pour être admissible à un certificat de formation continue, les participants doivent compléter l'évaluation en ligne dans les 30 jours suivant l'activité de formation continue. Passé ce délai, vous ne pourrez plus recevoir de certificat.

Les crédits de formation continue ne seront pas accordés pour les activités non éducatives, y compris (mais sans s'y limiter) les repas, les pauses et les réceptions.

Bourses d'études CPPS

La période de candidature pour les bourses de cette année est close. Une nouvelle période de candidature s'ouvrira en mai 2024.

Les bourses comprennent une couverture complète des frais de :

CPPS Review Course en ligne
Examen pratique CPPS
Examen d'accréditation CPPS

Tout professionnel travaillant dans le domaine de la santé et pouvant démontrer un besoin est encouragé à postuler. Les candidats doivent également posséder une expérience universitaire et professionnelle à l'un des niveaux suivants :

Baccalauréat ou diplôme supérieur, plus trois années d'expérience (y compris le temps passé dans des stages cliniques et des programmes de résidence) dans un établissement de soins de santé ou auprès d'un fournisseur de services au secteur des soins de santé

Diplôme d'associé ou équivalent plus cinq années d'expérience (y compris le temps passé en rotations cliniques) dans un établissement de soins de santé ou auprès d'un fournisseur de services au secteur des soins de santé.

Informations connexes

Comité de planification

Jonathan B. Cohen, MD, MS, FASA, CPPS Membre associé, Département d'anesthésiologie Moffitt Cancer Center
Karen Garvey, MPA/HCA, BSN, DFASHRM, CPHRM, CPPS Vice-présidente, Sécurité et gestion des risques cliniques, Hôpital Parkland
Erin Graydon-Baker, MS, RRT, CPPS Professionnelle retraitée de la sécurité des patients
Sheri J. Herner, Pharm.D., MHSA, FCCP,
BCPS, CPPS Coordonnateur de la sécurité et de la qualité des médicaments Kaiser Permanente
John B. Hertig, PharmD, MS, CPPS Président et professeur agrégé de pratique pharmaceutique, Butler University College of Pharmacy and Health Sciences
Dr Mark P. Jarrett, MBA, CPPS Northwell Health
Kara Lyven, MBA, CPPS Directrice exécutive, Sécurité des patients, Hôpital universitaire Duke
Dorothy L. Snow, MPH, CPPS, CPHQ Directrice générale, Services de réglementation des régimes d'assurance maladie Kaiser Permanente
Sarah Blossom, directrice de Institute for Healthcare Improvement
Kristin Cronin, chef de projet, Institute for Healthcare Improvement

À propos de la certification

Le titre CPPS distingue les professionnels de la santé qui répondent aux exigences de compétence dans les domaines de la science de la sécurité des patients et de l'ingénierie des facteurs humains et qui démontrent la capacité d'appliquer ces connaissances pour planifier et mettre en œuvre efficacement des initiatives de sécurité des patients.

Plus de 6 000 professionnels de la santé ont obtenu leur certification depuis l'introduction du titre CPPS en 2012. Apprenez-en davantage sur la certification.

Politique d'annulation

Toutes les demandes d'annulation peuvent être soumises par écrit à CPPS@ihi.org . Les demandes reçues 72 heures (3 jours ouvrables) avant l'heure de début prévue recevront un remboursement complet. Les demandes de remboursement soumises moins de 72 heures (3 jours ouvrables) avant l'heure de début prévue ne seront pas éligibles à un remboursement.

Documents à distribuer

Les documents de ce cours seront envoyés aux participants inscrits quelques jours avant la date du cours. Les documents ne seront pas distribués sur place pour les cours en direct ; par conséquent, les participants sont responsables de les imprimer ou de les télécharger avant le cours. Les participants sont encouragés à apporter leur ordinateur aux cours en direct.

Besoin d'aide?

E-mail

info@ihi.org

IHI Patient Safety Congress

Le IHI Patient Safety Congress, qui se tiendra du 14 au 16 mai 2024, est la conférence incontournable pour ceux qui continuent de façonner des soins plus intelligents, plus sûrs et plus équitables pour les patients, où qu'ils soient prodigués, de l'hôpital et des services ambulatoires jusqu'au domicile.

Apprendre encore plus

Entraînement

Breakthrough Series College de IHI

Format:

In-Person & Online

Commence:

Sep 12, 2024

Durée :

6 semaines

Frais:

4 995 $

Groupes de 3 ou plus:

4 246 $

Inscription Inscription de groupe

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*Les prix sont indiqués en USD

Qu'est-ce que le Breakthrough Series College?

Le Breakthrough Series College est un programme de développement professionnel puissant, pratique et éprouvé, conçu pour vous apprendre à gérer des collaborations BTS efficaces au sein de votre organisation afin d'améliorer les résultats pour vos patients, vos étudiants ou vos clients. Les défis abondent dans les domaines de la santé, de l'éducation et des services sociaux : manque de personnel, épuisement professionnel, gaspillage et systèmes complexes avec des processus peu fiables. Heureusement, les solutions abondent également, mais elles ne sont souvent pas utilisées de manière suffisamment fiable en première ligne des soins aux patients, dans les salles de classe et dans nos communautés.

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Learning Goals

Que vous planifiez déjà un BTS collaboratif spécifique ou que vous soyez désireux d'apprendre à identifier le moment opportun pour tirer parti de la méthodologie, les professeurs experts du BTS College vous enseigneront le processus étape par étape de lancement, d'exécution et de clôture d'un BTS.

Même si un BTS Collaborative traditionnel n’est pas dans votre avenir immédiat, les participants constatent que les éléments de base du Collège peuvent également être très utiles dans d’autres projets d’amélioration.

Le Collège avance chronologiquement dans le processus BTS :

Choisir un sujet efficace et actuel
Animer une réunion d'experts productive
Sélection de professeurs et de membres du personnel efficaces
Créer le contenu technique nécessaire (charte, diagramme de conduite, package de changement et stratégie de mesure)
Recruter les bonnes équipes et les impliquer dans le travail préparatoire
Utiliser et enseigner le Model for Improvement comme modèle d'exécution
Animer des sessions d'apprentissage dynamiques
Maintenir l'élan dans les périodes d'action
Évaluer les progrès du projet collaboratif et corriger le cap si nécessaire
Guider, clôturer et évaluer le Collaboratif

Faculty

Kelly McCutcheon Adams, MSW, LICSW, est directrice principale de l' Institute for Healthcare Improvement et travaille à IHI depuis 2004. Elle est directrice (et co-professeure) du IHI Breakthrough Series College et directrice du Chief Quality Officer Professional Development Program de l' IHI . Mme McCutcheon Adams a dirigé et encadré de nombreux BTS Collaboratives et a enseigné aux États-Unis, au Danemark, au Royaume-Uni et en Australie. Elle est une travailleuse sociale médicale avec une expérience dans les centres de soins palliatifs, les maisons de retraite, la réadaptation subaiguë, les services d'urgence et les unités de soins intensifs. Mme McCutcheon Adams a été professeure pour l'Organ Donation Collaborative du ministère américain de la Santé et des Services sociaux et pour le Gift of Life Institute.

Sue Butts-Dion est une consultante en amélioration de la qualité qui compte plus de 20 ans d'expérience en consultation de gestion dans le domaine des soins de santé. Elle accompagne avec succès ses clients, notamment les systèmes hospitaliers et les cabinets médicaux, dans la planification et la mise en œuvre d'objectifs d'amélioration. Les domaines de pratique de Mme Butts-Dion comprennent la planification de l'amélioration, la formation et l'animation de groupes.

Équipe du programme

Lauren Cameron, responsable de programme, IHI

Avis de non-responsabilité : Conformément à la politique de l'IHI, les professeurs de ce programme sont tenus de divulguer au début de leur(s) présentation(s) tout intérêt économique ou autre intérêt personnel qui crée, ou peut être perçu comme créant, un conflit lié au sujet abordé. L'objectif de cette divulgation n'est pas d'empêcher un orateur ayant une relation financière ou autre importante de faire une présentation, mais plutôt de fournir aux auditeurs des informations sur lesquelles ils peuvent se faire leur propre opinion.

Sauf indication contraire ci-dessous, chaque présentateur a fourni des informations complètes, n'a pas l'intention de discuter d'une utilisation non approuvée/investigative d'un produit/appareil commercial et n'a aucune relation financière significative à divulguer. Si des utilisations non approuvées de produits sont évoquées, les présentateurs sont tenus de le divulguer aux participants.

Attendee Take-Aways

Il convient de noter que les participants aux programmes précédents du Breakthrough Series College ont souligné la nécessité pour les organisations d'envoyer deux personnes ou plus au College, afin d'optimiser l'apprentissage de la structure et des rôles du Collaboratif. Les participants choisiront soit un parcours de directeur, soit un parcours de conseiller en amélioration lorsqu'ils n'assisteront pas aux séances plénières générales. Au cours du Breakthrough Series College, les participants :

Préparez-vous à occuper un rôle de directeur ou de conseiller en amélioration au sein de votre organisation au sein d'un BTS Collaborative
Apprenez à devenir un leader du changement au sein de votre organisation
Connectez-vous avec des pairs qui se préparent également à diriger des collaborations BTS
Bénéficiez d'une opportunité de coaching individuel avec les professeurs

Learn More

Ordre du jour

Ce programme comprend 4 séances en ligne en direct, 2 séances en personne et des activités à votre rythme à réaliser en dehors des séances en direct. Des activités à votre rythme entre les séances sont obligatoires et ne devraient pas prendre plus de 6 heures à réaliser.

Programme de la Breakthrough Series

Formation continue

Ce programme est approuvé pour fournir 28 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières et des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 28 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Une liste croissante de pays acceptent l’enseignement accrédité par l’ACCME.

Grâce à ce programme, les participants seront en mesure de :

Gérer un projet d'amélioration collaborative réussi
Améliorer leur capacité à enseigner et à utiliser le Model for Improvement, une stratégie d'amélioration utilisée dans la Breakthrough Series

Instructions CE

Pour être admissible à un certificat de formation continue, les participants doivent compléter l'évaluation en ligne dans les 30 jours suivant l'activité de formation continue. Passé ce délai, vous ne pourrez plus recevoir de certificat.

Les crédits de formation continue ne seront pas accordés pour les activités non éducatives, y compris (mais sans s'y limiter) les repas, les pauses et les réceptions.

Comité de planification

Kelly McCutcheon Adams, LICSW, directrice principale de projet, IHI

Sue Butts-Dion, conseillère en amélioration, IHI

Dr Donald Goldmann, directeur médical et scientifique de IHI

Lauren Cameron, responsable de programme, IHI

Patricia McGaffigan, infirmière autorisée, MS, CPPS, vice-présidente, IHI

Documents de la session

Si vous êtes inscrit à ce programme et souhaitez accéder au matériel disponible, veuillez suivre ces étapes :

Cliquez sur « Mon IHI» en haut de cette page et connectez-vous.
Une fois connecté, cliquez sur l'onglet « Ma participation » puis sur le bouton « Mes documents ».
Cliquez sur le bouton « Mes documents » pour accéder aux documents et autres documents qui seront utilisés dans ce programme.

Frais

Tarif régulier : 4 995 USD par personne

Tarif de groupe : 4 246 USD par personne (les groupes de trois personnes ou plus économisent 15 %)

ATTENTION : Les tarifs ne varient pas selon l'emplacement. Nous encourageons (mais n'obligeons pas) les organisations à envoyer au moins deux personnes à ce programme car il comporte deux volets : l'un dédié à la formation des futurs conseillers en amélioration et l'autre à la formation des futurs directeurs. Les participants ont la possibilité de choisir leur parcours, et nous avons entendu des participants précédents dire que le fait d'avoir deux représentants à ce programme a été d'une grande aide à leur retour dans leur organisation d'origine.

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Pour postuler à une bourse, veuillez remplir le formulaire de demande de bourse en ligne avant le 28 août 2024. IHI ne prendra pas en compte les candidatures soumises après cette date. IHI informera tous les candidats de leur statut de bourse avant le 30 août 2024.

Toutes les bourses sont étudiées au cas par cas . Si plusieurs personnes d'une même organisation souhaitent postuler à une bourse, chacune d'entre elles doit soumettre une demande. Des réductions de groupe sont également disponibles. Voir les informations ci-dessus.

Afin de garantir une répartition équitable des fonds, toutes les demandes de bourses sont examinées selon les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Veuillez noter que les bourses sont disponibles pour les frais d'inscription au programme uniquement et ne couvrent pas les frais de voyage, de nourriture ou d'hébergement associés à la participation à un programme.

Tarif de groupe : 4 246 USD par personne

Les organisations qui envoient trois personnes ou plus sont éligibles à une réduction de groupe de 15 %. Pour inscrire un groupe, remplissez le formulaire d'inscription de groupe .

Veuillez noter :

Si vous êtes admissible à une réduction (parce que vous avez droit à une réduction d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse en fonction des besoins), elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture depuis votre profil en ligne 24 heures après votre achat.

Tarification GSA pour le gouvernement américain

IHI propose des tarifs GSA aux employés du gouvernement américain souhaitant s'inscrire à ce programme éducatif. Pour plus d'informations et pour connaître les tarifs, consultez le barème GSA de l'IHI.

Annulations, Remboursements, Remplacements

Frais d'inscription de 2 950 $ ou plus

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en envoyant un courriel à info@ihi.org .

Notre garantie pour vous

Si, pour une raison quelconque, vous n'êtes pas entièrement convaincu que votre participation à un programme éducatif de IHI constitue une expérience enrichissante, IHI se fera un plaisir de vous rembourser vos frais d'inscription conformément aux politiques mentionnées ci-dessus. Veuillez noter qu'en raison de circonstances imprévisibles, des changements de dernière minute dans les titres des programmes, les intervenants ou les présentations peuvent être inévitables.

Besoin d'aide?

E-mail

info@ihi.org

Entraînement

IHI Patient Safety and Quality for Emerging Leaders

Format:

Online

Ouverture du cours:

Mar 03, 2025

S'inscrire par:

Mar 26, 2025

Durée:

14 Weeks

Frais:

$900*

Groupes de 3 ou plus:

$765*

Pour inscrire un groupe de 3+, remplissez le formulaire ci-dessus.

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*Les prix sont indiqués en USD

Elevate Your Impact in Patient Safety and Quality Improvement

Are you ready to take your career in patient safety and quality to the next level? The Patient Safety and Quality for Emerging Leaders course is designed to sharpen your skills and boost your effectiveness in driving meaningful change. This hands-on course will empower individuals who work on a Patient Safety or Quality team and who want to deepen their understanding of safety and quality concepts and their practical applications in a busy health system. This could be your first step toward a successful career in safety, quality, and quality improvement. Whether you're an individual looking to advance your career or a leader seeking to upskill your team, this program provides an engaging and supportive learning environment. Learn from expert faculty who have hands-on experience in leading patient safety and quality improvement teams to success. You'll gain practical insights and strategies, along with dedicated time to plan how to apply your new knowledge for immediate impact.

What You Will Learn

Le programme améliorera vos compétences dans les domaines suivants :

Rapports et gestion d'événements : améliorez votre capacité à collecter et analyser les données d'événements pour obtenir des tendances et des informations, à gérer les systèmes de rapports d'événements et à comprendre les processus RCA optimaux
Analyse et création de rapports de données : ajoutez à vos compétences des outils permettant d'évaluer et de créer des rapports, de suivre les mesures des événements et d'effectuer des analyses pour éclairer les améliorations des processus.
Conformité réglementaire et gestion des risques : renforcez votre compréhension des régulateurs de votre organisation et de leur responsabilité de se conformer aux objectifs de sécurité et aux mesures de qualité
Collaboration et engagement des parties prenantes : améliorez vos compétences en matière de promotion de la collaboration entre les services et avec la direction pour piloter les initiatives de sécurité et de qualité et les améliorations des processus
Amélioration des processus et initiatives stratégiques : développer la compréhension des améliorations de la qualité, de la manière de les exploiter et du moment où elles peuvent être bénéfiques pour apporter des changements

Grâce au programme, vous serez en mesure de :

Analyser les relations et les concepts en matière de sécurité et de qualité des soins aux patients.
Décrivez l’impact des influences externes sur le programme de sécurité et de qualité des patients de votre organisation.
Exploitez les systèmes et les processus pour une gestion et un apprentissage efficaces des événements de sécurité.
Identifiez votre rôle dans la promotion et le maintien d’une culture de sécurité dans votre service et dans l’ensemble du système.
Expliquez efficacement les mesures de qualité et de sécurité et comment l’amélioration de la qualité peut être très utile pour hiérarchiser et améliorer ces opportunités.

Who Should Attend

Ce cours est idéal pour les personnes qui cherchent à faire progresser leur carrière dans le domaine de la sécurité des patients, de la qualité et de l'amélioration de la qualité. Nous encourageons également les dirigeants qui cherchent à perfectionner leurs employés à inscrire leur équipe. Les postes qui bénéficieront de ce cours sont les suivants :

Analystes de la sécurité des patients
Coordonnateurs de la sécurité des patients
Responsables de la sécurité des patients
Spécialistes de la sécurité des patients
Responsables qualité
Coordonnateurs Qualité
Spécialistes de la qualité
Analystes de la qualité
Gestionnaires de risques
Spécialistes en accréditation et affaires réglementaires
Coordonnateurs Sécurité/Qualité/Amélioration des processus

Faculty

Jesse McCall, MBA , est directeur principal et conseiller en amélioration de l' Institute for Healthcare Improvement (IHI). Il accompagne les particuliers et les organisations dans le processus d'amélioration, qui comprend l'identification des priorités d'amélioration stratégique, le développement de systèmes opérationnels pour soutenir l'amélioration et le renforcement des capacités d'amélioration pratique nécessaires au personnel pour obtenir des résultats qui comptent. Jesse possède également une vaste expérience dans le coaching des organisations pour impliquer le personnel clinique afin de réduire l'épuisement professionnel et de favoriser la joie au travail. Jesse a rejoint IHI en 2007 et, au cours de son mandat, a conçu, exécuté et évalué des programmes et des projets dans le monde entier. Jesse est également chargé de cours à la Harvard TH Chan School of Public Health et possède une expertise dans l'application pratique de la science de l'amélioration, l'engagement et le bien-être du personnel, le développement de programmes et de produits, le marketing et les communications, la gestion des relations clients et les opérations d'initiatives à grande échelle. Il a obtenu son diplôme de premier cycle en administration des affaires de la Northeastern University de Boston et son MBA de la UMASS Amherst Isenberg School of Management.

Jessica Behrhorst, MPH, CPPS, CPQH, CPHRM , consultante en qualité, sécurité et HRO chez Aptive Resources, travaille dans les domaines de la sécurité des patients, de la sécurité du personnel et de la haute fiabilité. Elle est membre du corps professoral du programme de développement des cadres en sécurité des patients de IHI et de la refonte de l'examen des événements avec analyse et action des causes profondes (RCA2). Avant de rejoindre Aptive Resources, elle a été directrice principale de l' Institute for Healthcare Improvement (IHI). Elle a également été vice-présidente adjointe de la qualité et de la sécurité des patients chez Ochsner Health System, où elle a contribué à définir les priorités stratégiques en matière de qualité et de sécurité des patients et a supervisé divers projets portant sur la sécurité des patients, l'amélioration des performances, la préparation réglementaire, les soins infirmiers ambulatoires et les résultats en matière de qualité. Elle a présenté ses travaux sur RCA2 et l'amélioration de la culture de la sécurité lors de diverses réunions régionales et nationales. Elle a également travaillé sur des projets de recherche portant sur la réduction de la mortalité due au sepsis et l'accès aux soins de santé pour les populations mal desservies. Jessica a obtenu sa licence à l'université de Tulane et sa maîtrise en santé publique à la Louisiana State University School of Public Health. Elle est une Certified Professional in Patient Safety (CPPS), une professionnelle certifiée en qualité des soins de santé (CPHQ) et une professionnelle certifiée en gestion des risques en santé (CPHRM).

Lauge Sokol-Hessner, MD, CPPS , est un clinicien, éducateur, chercheur, innovateur et leader en matière de sécurité des patients et d'amélioration de la qualité. Il possède une expérience opérationnelle en matière de qualité et de sécurité en tant qu'ancien directeur médical principal de la sécurité des patients au Beth Israel Deaconess Medical Center de Boston. Il est passionné par le développement de la prochaine génération de leaders en matière de qualité et de sécurité et est un ancien directeur du programme de bourses d'études en qualité et sécurité et directeur du programme de maîtrise à la Harvard Medical School. Il est actuellement : professeur agrégé de médecine clinique et médecin hospitalier à l'Université de Washington (UW) et aux centres médicaux Harborview ; mentor en amélioration de la qualité au UW Medicine Center for Scholarship in Patient Care Quality and Safety ; et directeur associé du Collaborative for Accountability and Improvement et coach pédagogique pour le PACT Collaborative, deux rôles où il aide à diriger le travail national pour soutenir et diffuser des réponses plus proactives, éthiques et centrées sur la personne après des événements préjudiciables.

Srikant Iyer, MD, MPH, est le directeur de la qualité et le chef des services d'urgence du Children's Healthcare of Atlanta (CHOA), et professeur à la faculté de médecine de l'université Emory. Il est également membre du comité de qualité du conseil d'administration du CHOA, ainsi qu'administrateur du conseil d'administration du Children's Care Network. Avant d'occuper ces fonctions, le Dr Iyer était responsable de la direction d'un portefeuille de travaux liés aux efforts du Cincinnati Children's pour améliorer la santé de la communauté et de la population. Il a été vice-président des affaires médicales pour Tri State Child Health Services (PHO), vice-président adjoint du réseau de santé du Cincinnati Children's (un modèle de paiement basé sur le risque pour les enfants couverts par Medicaid) et co-directeur de l'initiative de santé communautaire au Cincinnati Children's. Il a été professeur associé de pédiatrie avec une nomination conjointe au James M. Anderson Center for Health Systems Excellence et à la division de médecine d'urgence du Cincinnati Children's. Il a dirigé plusieurs efforts d'amélioration de grande envergure et réussis à différents niveaux du système. Au niveau national, il a été conseiller en amélioration pour le National Pediatric Cardiology Quality Improvement Collaborative, parrainé par la Joint Commission on Congenital Heart Disease. De plus, il a été conseiller en innovation pour le Center for Medicare and Medicaid Innovation. Il a servi de mentor pour les professeurs intéressés par une voie de leadership en matière d'amélioration et a été professeur dans plusieurs cours d'amélioration.

Pat Folcarelli, RN, MA, PhD , est vice-présidente principale des services de soins aux patients et directrice des soins infirmiers Cynthia et Robert J. Lepofsky au Beth Israel Deaconess Medical Center. Folcarelli a rejoint BIDMC après avoir occupé pendant 3 ans le poste de vice-présidente de la sécurité des patients chez CRICO, la captive d'assurance des 35 institutions affiliées à Harvard. Dans son rôle au CRICO, Pat a contribué à la mise en place de solutions stratégiques et opérationnelles en matière de sécurité des patients. Avant de rejoindre CRICO en 2020, Folcarelli a occupé divers postes au Beth Israel Deaconess Medical Center (BIDMC) pendant plus de 30 ans, à la fois dans des rôles de direction infirmière et dans le domaine de la sécurité des patients et de la qualité des soins de santé, pour finalement occuper le poste de vice-présidente de la qualité des soins de santé. Folcarelli est chargée de cours à temps partiel en médecine à la Harvard Medical School (HMS) et a codirigé au cours des 5 dernières années un cours sur l'engagement des patients et des familles dans la qualité et la sécurité pour le master en qualité et sécurité des soins de santé à HMS. Folcarelli a obtenu sa licence en sciences infirmières au Hunter College de la City University de New York et a obtenu sa maîtrise et son doctorat à l'Université de New York. Elle siège au conseil consultatif du PNQIN (Perinatal Quality Improvement Network), au sous-comité du conseil de qualité et de sécurité de Mercy, un système de santé dont le siège est à St. Louis, MO, et au sous-comité du conseil d'administration du comité de qualité et de sécurité de Baystate Health. Folcarelli est également l'ancienne coprésidente de MACRMI (Massachusetts Alliance for Communication and Resolution Following Medical Injury) et de MITSS (Medically Induced Trauma Support Services), qui font désormais partie du Betsy Lehman Center. Elle a également siégé au conseil d'administration de la Massachusetts Coalition for the Prevention of Medical Errors et est une ancienne présidente de la Massachusetts Society for Healthcare Risk Management.

This dynamic program includes:

Nine self-directed modules to learn at your own pace.
Six live virtual sessions for interactive coaching and collaboration.
Extended access for six weeks after the program ends to reinforce learning and implementation.

Take the next step in becoming a confident, effective leader in patient safety and quality. Register today and start making a difference.

Session Agenda

The agenda for the March–June 2025 offering is available to download:

IHI Patient Safety and Quality for Emerging Leaders March–June 2025

Continuing Education

In support of improving patient care, the Institute for Healthcare Improvement is jointly accredited by the Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), the Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE), and the American Nurses Credentialing Center (ANCC), to provide continuing education for the health care team.

This program is approved to provide 16 credits for physicians, nurses, and Certified Professional in Patient Safety (CPPS) recertification.

The program has applied for Certified Professional in Healthcare Quality (CPHQ) and Certified Professional in Health Care Risk Management (CPHRM) credits and is pending review.

The Institute for Healthcare Improvement designates this blended learning activity for a maximum of 16 AMA PRA Category 1 Credits™. Physicians should claim only the credit commensurate with the extent of their participation in the activity. This activity may also be applicable for other professions that accept AMA PRA Category 1 Credits™. A growing list of countries accept ACCME-accredited education.

CE Instructions

To be eligible for a continuing education certificate, attendees must complete the online evaluation within 30 days of the continuing education activity. After this period, you will be unable to receive a certificate.

Continuing education credits will not be awarded for non-educational activities, including (but not limited to) meals, breaks and receptions.

Already attended?

To view continuing education (CE) credits and session materials:

Click on the "My IHI" link on the top of this page
Once you are logged in, click on the "Credits" tab to see CE information.
Click on the "My Participation" tab and then the button that says "My Materials" to see course materials.

Planning Committee

Jessica Behrhorst, MPH, CPPS, CPQH, CPHRM, Quality, Safety and HRO Consultant, Aptive Resources

Cindy Betti-Sullivan, Co-Lead, Education Content Design and Development, IHI

Sam Culbert, Marketing Coordinator, IHI

Pat Folcarelli, RN, MA, PhD, Senior Vice President for Patient Care Services and the Cynthia and Robert J. Lepofsky Chief Nursing Officer, Beth Israel Deaconess Medical Center

Srikant Iyer, MD, MPH,Chief Quality Officer and Chief of Emergency Service, Children’s Healthcare of Atlanta

Jennifer Lenoci-Edwards, BSN, RN, MPH, Vice President, Institute for Healthcare Improvement

Elena Origlio, Senior Program Manager, IHI

Jesse McCall, MBA, Senior Director, IHI

Patricia McGaffigan, RN, MS, CPPS, Senior Advisor for Safety, IHI

Katherine Rowbotham, MA, Director of Accreditation, IHI

Lauge Sokol-Hessner, MD, CPPS, Clinical Associate Professor, Medicine, University of Washington

Fees & Scholarships

Fee: $900 per person

Group Rate: $765 (groups of three or more save 15%)

Includes self-paced online content, six live All-Learner Calls, social learning with your peers, and access to one-on-one coaching with expert faculty.

Scholarships

IHI is pleased to offer a limited number of free and 25% scholarships to assist with program registration costs for those working in:

Independent, United States Federally Qualified Health Centers (FQHCs) that are not affiliated with a hospital or health system
Critical Access Hospitals
Independent practices with fewer than 20 physicians
Hospitals with fewer than 50 beds
Members of America's Essential Hospitals
501(c)(3) organization with a defined operating budget of less than $5 million, serving community-based populations
Ministries of Health
Faith-based health institutions
Skilled Nursing Facilities

Scholarship applications are due January 20, 2025.

All Scholarships are reviewed on an individual basis. If multiple individuals from the same organization wish to apply for a scholarship, each individual must submit an application. Group discounts are also available, see information above.

To ensure equal distribution of funds, all scholarships applications are reviewed using the same scoring criteria. All awarded amounts are final.

Cancellations, Substitutions, and Refunds

Payments: Full payment is due at the time of registration.
- Credit card payments: Enter your credit card information online during the registration process, or call the IHI Customer Experience Department to process payment over the phone.
- Check payments: If you need to make a payment by check, please call the IHI Customer Experience Department.
Cancellations: For cancellations made within one day before the start of the program: Registration fees are fully refundable if a written request is received by info@ihi.org on or before one day before the start of the program.
Refunds: IHI will issue all refunds in the original payment type (credit card or check) within 30 days. Registrations received one day before the start of the program are not refundable.
Substitutions: One attendee may be substituted for another at any time by calling the IHI Customer Experience Department or emailing info@ihi.org.

Our Guarantee to You

If for any reason you are not completely satisfied that your attendance in an IHI educational program is a valuable experience, IHI will gladly refund your registration fee per the policies noted above. Please note that due to unforeseeable circumstances, last-minute changes in program titles, speakers, or presentations may be unavoidable.

Need Help?

Email

info@ihi.org

Conférences

IHI Patient Safety Congress

Format:

In-Person

Quand:

Mar 09–11, 2025

Où:

San Diego, CA, USA

Frais d'inscription à la conférence générale:

1 250 $

Rejoindre la liste d'attente

Les inscriptions pour le IHI Patient Safety Congress seront bientôt ouvertes.

Des tarifs de groupe, des bourses et des réductions sont également disponibles, voir les options de tarification sous Frais.

Prêts pour la sécurité, ensemble plus en sécurité

Le Safety Congress des patients de Institute for Healthcare Improvement (IHI ) rassemble des personnes passionnées par la garantie de soins sûrs et équitables pour tous. Que vous soyez novice en matière de sécurité des patients ou professionnel expérimenté, cet événement est fait pour vous. Obtenez des outils pratiques pour améliorer la sécurité des patients et du personnel dans votre environnement, développez vos connaissances et vos compétences pour faire progresser votre carrière en sécurité des patients et apprenez des défenseurs des patients et des familles et des experts des organisations hautement performantes. Le Safety Congress des patients de cette année sera centré sur le Plan d'action national pour faire progresser la sécurité, permettant une approche systémique totale de la sécurité. Réinitialisez et redynamisez votre concentration sur la sécurité avec des ateliers d'immersion, des cours de révision CPPS , des discours percutants et des sessions rigoureuses et pertinentes.

L'événement incontournable pour ceux qui continuent à façonner des soins plus intelligents et plus sûrs pour les patients, où qu'ils soient prodigués - de l'hôpital et des services ambulatoires jusqu'au domicile.

Qui participe au Safety Congress des patients

Les participants incluent

Directeurs, vice-présidents, cadres supérieurs, dirigeants
Médecins, infirmières, assistants médicaux, pharmaciens
Professeurs, chercheurs, décideurs politiques, consultants
Défenseurs des patients

Fournir des soins en

Hôpitaux, cliniques externes, centres de soins d'urgence, centres de soins ambulatoires, cabinets médicaux
Maisons de retraite, centres de réadaptation, soins à domicile

Dans ces domaines

Sécurité des patients, qualité, gestion des risques, prévention des infections, Conformité
Anesthésiologie, Radiologie, Cardiologie, Pédiatrie, Oncologie, Respiratoire, Radiologie, Épidémiologie
Amélioration de la qualité, haute fiabilité, santé de la population
Éducation des patients, expérience des patients

Recent Keynotes and Spotlights

2024 Congress Keynotes

From “Still Not Safe” to Safety Ready: The Path for Radical Transformation of Safety

Donald M. Berwick MD, MPP, FRCP, KBE, President Emeritus and Senior Fellow at the Institute for Healthcare Improvement (IHI), is one of the leading scholars, teachers, and advocates in the world for the continual improvement of health care systems. He is a pediatrician, and a longstanding member of the faculty of Harvard Medical School. He founded and led the Institute for Healthcare Improvement, now the leading global nonprofit organization in its field. He was appointed by President Obama as administrator of the Centers for Medicare and Medicaid Services, where he served in 2010 and 2011. He has counseled governments, clinical leaders, and executives in dozens of nations. He is an elected Member of the National Academy of Medicine and the American Philosophical Society. He has received numerous awards, including the Heinz Award for Public Policy, the Award of Honor of the American Hospital Association, and the Gustav Leinhard Award from the Institute of Medicine. For his work with the British National Health Service, in 2005 Her Majesty Queen Elizabeth II appointed him Honourary Knight Commander of the British Empire, the highest honor awarded by the UK to a non-British subject. 

Kedar Mate, MD, is the President and Chief Executive Officer at the Institute for Healthcare Improvement (IHI) and a member of the faculty at Weill Cornell Medical College. Dr. Mate’s scholarly work has focused on health care quality, strategies for achieving large-scale change, and approaches to improving health equity and value. Previously Dr. Mate worked at Partners In Health, the World Health Organization, Brigham and Women’s Hospital, and served as IHI’s Chief Innovation and Education Officer. Dr. Mate is widely published, serves on multiple health system and health care technology boards, and has received multiple honors including serving as a Soros Fellow, a Fulbright Specialist, and an Aspen Institute Health Innovators Fellow. He graduated from Brown University with a degree in American History and from Harvard Medical School with a medical degree. You can follow him on Twitter at @KedarMate.

The Lucian Leape Institute Presents: Hope, Hype, and Perils of AI: What does it Mean for Safety?

Dr. Kaveh Shojania is Professor and Vice Chair (Quality & Innovation) in the Department of Medicine at the University of Toronto.  Dr. Shojania’s research has focused on identifying effective strategies for improving healthcare quality. He has published approximately 200 papers indexed in Medline, including the New England Journal of Medicine, JAMA and the Lancet. Google Scholar lists over 20,000 citations to his work. In addition to his own research, Dr Shojania helped shape publishing related to healthcare quality though his work as Editor-in-Chief at BMJ Quality & Safety. During his tenure (2011-2020), the journal’s impact factor rose to consistently rank in the top few spots among the 90+ journals in its category, including health care quality and safety as well as health services research, clinical informatics, health policy, and medical education.  In 2023, Dr. Shojania worked with staff at IHI on a rapid review of applications of artificial intelligence to healthcare delivery. This work continues as part of an expert working group Dr Shojania is co-chairing for the Lucian Leape Institute assessing the patient safety opportunities and risks associated with the implementation of Generative Artificial Intelligence applications in healthcare.

Beth Daley Ullem, MBA, is a nationally recognized governance expert and activist for safety and quality in health care. Beth works with health system leadership teams, boards, and industry leaders to advance the quality and safety of patient care. Beth was the project lead and lead author for the IHI White Paper Framework for Effective Governance of Health System Quality. She contributed to the governance guidelines for the HHS National Action Plan to Advance Patient Safety and on other health care metric development efforts. Beth is also a co-founder of Patients for Patient Safety US, a patient advocacy organization where she co-leads the public policy and AI safety efforts. Beth serves on the board of IHI and formerly served on the boards of Solutions for Patient Safety (SPS), a 100+-hospital pediatric safety network, the Society to Improve Diagnosis in Medicine (SIDM), and the Center for Healthcare Value (now Catalysis). Beth left her career as a consultant with McKinsey to advance her passion of safety driven by the loss of her son to a medical error in 2003.

Nasim Afsar, MD, Senior Vice President and Chief Health Officer at Oracle Health, is relentlessly focused on advancing the health and care of the world, through Healthy People, Healthy Workforce, and Healthy Business. She leads Product Strategy, Global Market Strategy & Entry, and Third-Party Partnerships. Last year, her team delivered higher quality of care for over 2 million people (Healthy People), saved physicians and nurses nearly 200,000 hours (Healthy Workforce) and positively impacted the financial performance of clients (Healthy Business). She leads Oracle Health’s Steering Committees on AI/ML in Healthcare, Retail in Healthcare and Payers. Her team has a focus on health equity, working closely with key stakeholders globally. She also works on building the larger ecosystem of health care, including working closely with payers, retail, pharma, food and beverage and public health agencies. Dr. Afsar previously served as Chief Operating Officer, University of California, Irvine (UCI), leading inpatient and ambulatory operations, emergency services, building and construction, and police services. She also led health system contracting and was the executive for population health management. Previously at University of California, Los Angeles Health, Dr. Afsar served as Associate Chief Medical Officer leading large-scale health system initiatives and as Chief Quality Officer for the Department of Medicine, overseeing population health initiatives.

Keeping Well-Being Relevant and your Workforce Safe While the Waves Keep Crashing

Tim Cunningham, RN, is former Co-Chief Well-Being Officer at Emory Healthcare and the Woodruff Health Sciences Center at Emory University and is faculty at the Nell Hodgson Woodruff School of Nursing at Emory. He collaborates with interprofessional teams to support structural and systemic well-being change for healthcare teams and professionals, university staff and faculty, researchers, learners, and community members. His clinical background is emergency nursing and his publications discuss ways as to how we can practice compassion in the most challenging of settings. Cunningham’s first passion was in the performing arts—theater, clown, dance and acrobatics. He worked as an actor for nearly a decade in various regional theaters in the US and internationally. It was because of those experiences he began work with Clowns Without Borders in 2003. A small non-profit organization, Clowns Without Borders sends professional artists into war zones, refugee camps and other zones of crisis with the simple mission of catalyzing laughter and playfulness. Cunningham has performed in more than 20 countries with the clowns, he has served as Executive Director of Clowns Without Borders and now serves as Board President. It was working in a pediatric ward in pre-earthquake Haiti that inspired Cunningham to study nursing. He graduated from the University of Virginia School of Nursing in 2009 and then worked as an emergency/trauma nurse at the UVA Health, Children’s National Medical Center and New York Presbyterian, Cornell. Cunningham completed his Doctorate of Public Health at the Mailman School of Public Health, Columbia University in 2016.

2024 Spotlight Sessions

Get full details on our Spotlight sessions on the Congress Agenda page.

SP01: Reigniting Safety: National and System-Level Transformation

Melinda D. Sawyer VP, Chief Quality and Patient Safety Officer, UnitedHealth Group

Craig Umscheid Director, Center for Quality Improvement and Patient Safety, Agency for Healthcare Research and Quality

SP02: New National Initiatives to Accelerate Diagnostic Excellence In US Hospitals

Melissa Danforth Senior Vice President, Health Care Ratings, The Leapfrog Group

Carole Hemmelgarn Patient Advocate, Patients for Patient Safety US

Preeta Kutty Medical Epidemiologist, Division of Healthcare Quality Promotion, Centers for Disease Control and Prevention

Hardeep Singh Professor, Baylor College of Medicine

SP03: Putting the Patient Back in Patient Safety

Carole Hemmelgarn Patient Advocate, Patients for Patient Safety US

Tejal Gandhi Chief Safety & Transformation Officer, Press Ganey

SP04: Workforce Unburdened: The Role of Safety Leaders in Addressing Workforce Harms across the Stress Injury Continuum

Eileen Murtagh-Kurowski, MD, MS, Chief Safety Officer, Cincinnati Children's Hospital Medical Center

Agendas récents

L'ordre du jour du IHI Patient Safety Congress arrive bientôt !

Cliquez ici pour accéder à l'ordre du jour complet du Congrès 2024

Mardi

Temps	Activité
07h00	Petit déjeuner et remise des badges
7h30	Orientation des nouveaux participants au Congrès
8h30	Ateliers d'immersion
14h00	Discours principal 1
15h30	Ouverture du Palais des Congrès
17h30	Coup de projecteur sur Sunset Learning

Mercredi

07h00	Séances de lever et de briller
08h00	Session en vedette : Excellence diagnostique
09h00	Séances simultanées A et B de Safety Ready
11h30	Discours d'ouverture 2
12h15	Ouverture du Palais des Congrès
14h00	Séances simultanées de préparation à la sécurité C
15h15	Pleins feux sur : Remettre le patient au cœur de la sécurité
15h45	Ouverture du Palais des Congrès
17h30	Session de réflexion sur la sécurité : communauté d'apprentissage pour la mise en œuvre du PAN
19h00	Soirée de réseautage

Jeudi

07h00	Séances de lever et de briller
08h00	Session en vedette
08h45	Séances simultanées de préparation à la sécurité D&E
11h15	Ouverture du Palais des Congrès
13h00	Discours principal 3

Domaines d'intervention fondamentaux

Les quatre domaines thématiques ci-dessous représentent les domaines fondamentaux de Safer Together : Un plan d'action national pour faire progresser la sécurité et servent à fournir un cadre aux pistes incluses dans le programme 2024 :

Culture, leadership et gouvernance : l’impératif pour les dirigeants, les organes de gouvernance et les décideurs politiques de démontrer et de favoriser nos engagements professionnels profonds envers des soins sûrs, fiables et équitables en tant que valeur fondamentale et de promouvoir le développement de cultures de sécurité.
Engagement des patients et des familles : La diffusion d’un engagement authentique des patients et des familles ; la pratique de la co-conception et de la coproduction des soins avec les patients, les familles et les partenaires de soins pour assurer leur partenariat significatif et équitable dans tous les aspects de la conception, de la prestation et des opérations des soins.
Sécurité et bien-être des employés : La sécurité et la résilience de l’organisation et des employés sont une condition préalable nécessaire à l’amélioration de la sécurité des patients. Nous devons œuvrer pour une perspective et une approche unifiées et globales axées sur les systèmes afin d’éliminer les préjudices et les inégalités physiques et psychologiques et de promouvoir le bien-être des patients et des employés.
Système d’apprentissage : Établir un apprentissage continu et en réseau ; forger des systèmes d’apprentissage au sein et entre les organisations de soins de santé aux niveaux local, régional et national pour encourager le partage, l’apprentissage et l’amélioration généralisés de soins sûrs, fiables et équitables.

De plus, avec le soutien de la Fondation Gordon et Betty Moore, IHI est heureux de proposer des sessions axées sur l'amélioration de l'excellence en matière de diagnostic médical . Si vous soumettez une demande pour des sessions simultanées ou un atelier d'immersion axé sur l'excellence diagnostique, assurez-vous de sélectionner cette option sur votre page de soumission.

Formation continue

Afin de soutenir l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement (IHI) est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC), pour fournir une formation continue à l'équipe de soins de santé. Fournisseur_conjointement_accrédité_JPEG

Informations sur la demande de certification CE 2024 :

Le Congrès 2024 est approuvé pour accorder des crédits aux médecins, infirmières, pharmaciens, travailleurs sociaux, professionnels de la qualité et Certified Professional in Patient Safety (CPPS). Le nombre maximal de crédits varie selon la profession.

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 15,25 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Ce programme est approuvé par NAHQ® pour 14,5 crédits CE CPHQ.

Cliquez ici pour obtenir des informations complètes sur la formation continue du congrès de IHI .

Les instructions sur la façon de réclamer des crédits peuvent être trouvées ici.

Frais et bourses

Frais

Conférence générale (10-11 mars) : 1 250 USD

Pass pour la salle d'exposition uniquement (du 10 au 11 mars) : 350 USD

Réductions

Tarifs de groupe : Les groupes de 3 personnes ou plus bénéficient d'une réduction sur l'inscription au Congrès ! Si vous souhaitez venir en groupe au Congrès, veuillez contacter groups@ihi.org

Consignes importantes pour l'inscription de groupe de 50 personnes ou moins :

Avant d'inscrire votre groupe, assurez-vous que tous les participants disposent déjà d'un compte IHI . Si un participant n'en possède pas, demandez-lui de créer un compte IHI ici . Si vous avez des questions ou si vous avez besoin d'aide concernant votre compte , veuillez contacter info@ihi.org .

Pour inscrire un groupe :

Connectez-vous au compte IHI d'un participant, cliquez sur le bouton « S'inscrire maintenant » et suivez les étapes du formulaire d'inscription pour inscrire ce participant.
Une fois la première inscription terminée, sélectionnez le bouton « Inscrire un autre » pour inscrire le prochain participant.
Continuez ce processus jusqu’à ce que tout le monde soit inscrit.
Veuillez noter que les inscriptions de groupe doivent être effectuées simultanément. Vous ne pouvez pas revenir en arrière pour ajouter d'autres participants à une inscription de groupe existante. Si vous devez apporter des modifications à votre inscription de groupe existante, veuillez contacter groups@ihi.org .
Une autre solution consisterait à demander à vos participants de s'inscrire individuellement. Ils sélectionneront l'option « Facture » dans la section paiement de leur inscription pour éviter de soumettre un paiement immédiat. Une fois que tout le monde s'est inscrit, veuillez contacter groups@ihi.org avec les noms et les numéros d'inscription de vos participants afin que nous puissions finaliser l'inscription de votre groupe. Avant le début de l'événement, nous exigeons que le coût total de l'inscription du groupe soit réglé en un seul mode de paiement. Si vous avez des questions concernant votre paiement, veuillez contacter enrollments@ihi.org .

Tarification du gouvernement fédéral :

IHI est un fournisseur préqualifié et propose des tarifs compétitifs aux acheteurs du gouvernement fédéral américain via notre programme GSA .

Bourses d'études

Nous sommes heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 25 % et 50 % pour aider les particuliers à payer les frais d'inscription à la conférence.

Pour postuler à une bourse pour le IHI Patient Safety Congress, vous devez travailler dans l'un des environnements énumérés ci-dessous ou être un étudiant à temps plein ou partiel (deux cours ou plus), un résident ou un doyen/professeur à temps plein dans un établissement universitaire.

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles

Les informations sur les bourses pour le Congrès 2025 seront publiées prochainement.

Toutes les demandes de bourses sont examinées au cas par cas. Si plusieurs personnes d'une même organisation souhaitent postuler pour une bourse, chacune d'entre elles doit soumettre une demande.

Afin d'assurer une répartition équitable des fonds, toutes les demandes de bourses sont examinées selon les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Veuillez noter que les bourses sont disponibles pour les frais d'inscription à la conférence uniquement et ne couvrent pas les frais de voyage, de nourriture ou d'hébergement associés à la participation.

Logistique

Paradise Point Resort & Spa

1404 Vacation Rd, San Diego, CA 92109

Les informations sur les blocs de chambres du IHI Patient Safety Congress 2025 seront bientôt disponibles !

Besoin d'aide?

E-mail

info@ihi.org

Judy Milne, MSN, IA, CPHQ, CPPS

Responsable de la sécurité des patients, hôpital universitaire Duke

« Vous avez l’occasion d’entendre le point de vue de ceux qui ont réussi à améliorer les soins aux patients, en particulier la sécurité des patients. »

Kendra Tinsley, MS, CPPS

Directeur exécutif, Kansas Healthcare Collaborative

« Les personnes qu’ils engagent pour assurer l’éducation et la formation au Congrès – ces personnes le font bien. »

Publications

Plan directeur pour les soins complexes

Publications

Briser les règles pour de meilleurs soins

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Adopter une approche systémique face à la crise des opioïdes

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Créer une culture d'amélioration au sein de l'East London NHS Foundation Trust

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IHI Patient Safety Congress, March 10–11

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Cours de révision de la Certified Professional in Patient Safety : webinaire en direct d'octobre

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