Entraînement

Patient Safety Executive Professional Development Program

Format:

In-Person & Online

Commence:

Sep 10, 2024

Emplacement:

Boston, MA, USA

Frais:

10 750 $

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Regardez une récente conférence téléphonique d'information avec les professeurs et le personnel de IHI ici.

Aperçu

Le programme de développement des cadres en sécurité des patients peut vous aider à fournir des éclaircissements et des orientations aux organisations de soins de santé sur les principaux éléments stratégiques, cliniques et opérationnels impliqués dans l’atteinte d’une excellence opérationnelle sûre et fiable – un « système de sécurité ». Ce programme, qui en est à sa 19e année, réunit des cliniciens expérimentés du monde entier et des professeurs de IHI qui sont des experts de confiance dans le domaine. Les concepts enseignés s’appuient sur une expérience approfondie de l’accompagnement des organisations dans leurs efforts d’amélioration de la sécurité des patients. Les enseignements tirés de ce programme ont été appliqués dans de nombreux contextes – dans les soins actifs, les soins ambulatoires, les soins à domicile, les soins de longue durée, dans la communauté, dans l’armée, etc. De plus, les anciens élèves de ce programme rejoignent un réseau mondial de plus de 3 000 autres anciens élèves du programme, qui ont appliqué les stratégies qu’ils ont apprises dans divers contextes de soins de santé.

« [Ce programme] aide les gens à comprendre pleinement leurs responsabilités en tant que responsables de la sécurité des patients. Les participants considèrent qu’il s’agit d’une expérience transformatrice. Ils ramènent l’inspiration dans l’organisation et continuent de la vivre. »

Barbara Crawford, infirmière autorisée, maîtrise
Plan de santé et hôpitaux de la Fondation Kaiser

Objectifs d'apprentissage

Évaluez la culture de sécurité de votre organisation et/ou de votre domaine de responsabilité

Utiliser des outils de diagnostic pour mesurer :

Travail d'équipe	Négociation	Transparence
Fiabilité	Mesure	Apprentissage continu

Déterminez quelles données actuellement générées par votre organisation sont les plus pertinentes pour mesurer une culture de sécurité, et quelles données supplémentaires pourraient être capturées.

Concevez un plan stratégique de sécurité des patients adapté à votre domaine de responsabilité

Développer de nouveaux systèmes d’apprentissage continu, notamment en tirant les leçons de ce qui fonctionne et de ce qui nuit
Construisez de nouveaux systèmes qui tiennent compte des facteurs humains et des principes de gestion des ressources de l'équipe pour réduire les dommages, les erreurs et la mortalité au sein de votre organisation.

Mettre en œuvre des changements éprouvés qui améliorent la culture de la sécurité dans toute votre organisation/domaine de responsabilité

Obtenez l’adhésion des dirigeants et du conseil d’administration de votre organisation : un haut dirigeant de votre organisation est invité à contribuer à l’élaboration de son plan stratégique.
Appliquez une culture de sécurité durable et systémique — et non pas seulement une collection de projets d’amélioration de la sécurité autonomes — à votre organisation/domaine de responsabilité

Nouveautés pour 2024

À IHI, nous nous efforçons de maintenir nos programmes à jour en fonction des changements dans le domaine des soins de santé et du développement professionnel. Voici quelques changements récents apportés au programme Patient Safety Executive (PSE) pour 2024 :

Ajout d'une nouvelle session sur la gouvernance : « Construire une gouvernance et des processus pour améliorer la sécurité des patients »
Contenu supplémentaire intégré sur le Plan d'action national pour améliorer la sécurité des patients
Des possibilités accrues d’interagir avec les professeurs en direct et des sessions virtuelles plus courtes pour augmenter la flexibilité (et réduire la charge cognitive !)
Soutien à la planification des actions tout au long de la durée du programme, y compris lors des séances en personne, avec des opportunités supplémentaires pour les participants de partager les problèmes directement depuis leur environnement avec le groupe
Séances individuelles et en petits groupes supplémentaires avec les professeurs du PSE
Et bien plus encore !

À qui s'adresse cette formation

Ce programme est destiné aux personnes responsables de la mise en œuvre et du maintien d'un programme de sécurité des patients dans une organisation, un hôpital, un service ou un établissement de soins hospitaliers ou ambulatoires, notamment :

Responsables, dirigeants, gestionnaires et consultants en matière de sécurité des patients, de qualité et de risques
Infirmière en chef, médecin, pharmaciens, dirigeants
Chefs de département, Sécurité et Qualité
Faculté de Sécurité et Qualité
Défenseurs et défenseurs de la sécurité des patients
Responsables du contrôle des infections et de la sécurité des médicaments
Responsables des politiques et de la réglementation
Autres administrateurs et dirigeants du secteur de la santé

Corps professoral du programme

Ce programme est dirigé par des experts internationaux en sécurité des patients qui ont une expérience dans tous les domaines des soins. Bon nombre de ces experts ont mis en place des programmes de référence en matière de sécurité des patients dans leurs propres organisations.

Faculté principale

Frank Federico , ancien vice-président et expert principal en sécurité de Institute for Healthcare Improvement (IHI), travaille dans les domaines de la sécurité des patients et de l'application des principes de fiabilité dans les soins de santé. Il est membre du corps professoral du Patient Safety Executive Development Program de IHI et a coprésidé un certain nombre de Patient Safety Collaboratives. M. Federico est l'auteur de nombreux articles sur la sécurité des patients, co-auteur d'un chapitre de livre sur Achieving Safe and Reliable Healthcare: Strategies and Solutions, et est producteur exécutif de « First, Do No Harm, Part 2: Taking the Lead ». Il encadre des dirigeants et des équipes et donne de nombreuses conférences, au niveau national et international, sur la sécurité des patients.

Jessica Behrhorst, MPH, CPPS, CPQH, CPHRM , consultante en qualité, sécurité et HRO chez Aptive Resources, travaille dans les domaines de la sécurité des patients, de la sécurité du personnel et de la haute fiabilité. Elle est membre du corps professoral du programme de développement des cadres en sécurité des patients de IHI et de la refonte de l'examen des événements avec analyse des causes profondes et action (RCA2). Avant de rejoindre Aptive Resources, elle a été directrice principale de l' Institute for Healthcare Improvement (IHI). Elle a également été vice-présidente adjointe de la qualité et de la sécurité des patients chez Ochsner Health System, où elle a contribué à définir les priorités stratégiques en matière de qualité et de sécurité des patients et a supervisé divers projets portant sur la sécurité des patients, l'amélioration des performances, la préparation réglementaire, les soins infirmiers ambulatoires et les résultats en matière de qualité. Elle a présenté ses travaux sur RCA2 et l'amélioration de la culture de la sécurité lors de diverses réunions régionales et nationales. Elle a également travaillé sur des projets de recherche portant sur la réduction de la mortalité due au sepsis et l'accès aux soins de santé pour les populations mal desservies. Jessica a obtenu sa licence à l'université de Tulane et sa maîtrise en santé publique à la Louisiana State University School of Public Health. Elle est une Certified Professional in Patient Safety (CPPS), une professionnelle certifiée en qualité des soins de santé (CPHQ) et une professionnelle certifiée en gestion des risques en santé (CPHRM).

Carol Haraden, Ph. D. , est membre du corps professoral de IHI. Ancienne vice-présidente de l' Institute for Healthcare Improvement, elle faisait partie de l'équipe chargée de développer des conceptions innovantes dans les soins aux patients. Elle contribue à diriger le portefeuille de programmes de sécurité des patients de IHI dans le monde entier avec des programmes d'amélioration à grande échelle en Écosse, au Danemark, à Singapour et au Qatar. Le Dr Haraden a publié plusieurs articles sur la mesure des préjudices causés aux patients, l'amélioration des résultats des soins intensifs et l'innovation dans la conception des soins de santé. Elle a récemment siégé à la Berwick Commission, le groupe consultatif national sur l'amélioration de la sécurité des patients au sein du NHS anglais. Elle a siégé au comité de l'Institute of Medicine, Engineering Approaches to Improve Health Care. Elle a été juge de plusieurs prix nationaux de qualité, notamment le Quest for Quality Award parrainé par l'AHA et le John Eisenberg Award for Patient Safety and Quality parrainé par la JCAHO. Elle a siégé dans les sections d'étude de l'AHRQ. Elle a été rédactrice adjointe de la revue BMJ, Quality and Safety in Health Care.

Présentateurs invités

Carolyn L. Candiello a rejoint GBMC HealthCare en octobre 2010 en tant que vice-présidente de la qualité et de la sécurité des patients et fait partie de l'équipe de direction de l'organisation. Vétéran de plus de deux décennies dans le secteur de la santé, dont près de la moitié dans le domaine de la qualité, de la sécurité et de la satisfaction des patients, Candiello possède une vaste expérience dans l'amélioration des performances, la gestion des risques, les services du personnel médical, la sécurité des patients et les affaires réglementaires. Elle est chargée de diriger le processus d'amélioration continue de la qualité des soins pour les patients dans l'ensemble du système GBMC HealthCare et de superviser la conformité et les interactions avec les organismes de réglementation clinique tels que la Joint Commission et le Maryland Department of Health and Mental Hygiene. Candiello a siégé au conseil d'examen du National Baldridge Performance Excellence Program. Juste avant de rejoindre GBMC, Candiello a été directrice de la qualité et de la sécurité des patients au Holy Family Hospital, un hôpital de soins actifs de 271 lits situé à Methuen, dans le Massachusetts. Elle a également occupé des postes de qualité et de sécurité dans un petit système à but non lucratif et dans le système de santé de l'Université du Massachusetts. Candiello a obtenu une licence en administration des affaires et en leadership du Fitchburg State College, avec mention très bien. Elle est également titulaire d'une maîtrise en leadership et gestion de l'université Notre Dame du Maryland.

Moshe Cohen, MBA , médiateur et formateur en entreprise en pratique privée, ainsi que maître de conférences à l'Université de Boston, enseigne, sert de médiateur, encadre, rédige et donne des conférences sur les thèmes de la négociation, du leadership, de la gestion du changement, de l'influence, de la résolution des conflits, de la médiation, de la facilitation et de la communication depuis 1995. M. Cohen a fondé The Negotiating Table, Inc. et a travaillé avec de nombreuses entreprises et organisations dans la région de Boston, ainsi qu'à l'échelle nationale et internationale. Il enseigne la négociation et le leadership dans les programmes MBA et MSMS de l'Université de Boston, où il enseigne depuis 2000. En tant que médiateur, M. Cohen se spécialise dans les conflits liés à l'emploi, au lieu de travail et à la discrimination. M. Cohen a une formation en physique de l'Université Cornell, une maîtrise en génie électrique de l'Université McGill et a ensuite obtenu un MBA de l'Université de Boston.

Richard D. Guthrie, Jr., MD, CPE est le directeur de la qualité du système. En tant que directeur de la qualité, Guthrie supervise le développement et la mise en œuvre de stratégies et de programmes visant à améliorer la sécurité des patients et la qualité du système de santé. Le Dr Guthrie a précédemment occupé le poste de directeur médical régional de la Nouvelle-Orléans de 1999 à 2014. En tant que directeur médical, Guthrie supervisait le groupe de médecins et était responsable du recrutement des médecins, du développement des programmes cliniques et des affaires professionnelles. Le Dr Guthrie a obtenu son doctorat
Diplômé en sciences de l'Université de la Nouvelle-Orléans, summa cum laude, et diplômé de la faculté de médecine de l'Université d'État de Louisiane, Alpha Omega Alpha, en 1986. Le Dr Guthrie a reçu sa formation en médecine interne, y compris sa résidence et sa résidence en chef, à la Alton Ochsner Medical Foundation.

Le Dr David Munch est membre du corps professoral de IHI depuis de nombreuses années. Il enseigne dans le cadre du programme Patient Safety Executive (PSE), du programme Leading Quality Improvement, du programme Engaging Managers in Quality (LQI), de nombreux forums nationaux de IHI et de nombreux programmes internationaux de sécurité des patients de IHI . En outre, il a aidé de nombreux systèmes de santé au cours des 12 dernières années dans la mise en œuvre de leurs programmes d'amélioration de la qualité Lean. Pendant cette période, il a été instructeur pour le programme de certificat Lean Healthcare de l'université Belmont et avant cela, pour le programme de certificat Lean de l'université du Michigan, axé sur le développement des systèmes de leadership et de gestion. Il a occupé les fonctions de COO, CQO et CMO de 2000 à 2009 à l'Exempla Lutheran Medical Center. Il possède une vaste expérience dans les opérations du système de santé et la pratique clinique et siège actuellement au comité qualité du conseil d'administration du Children's Hospital of Colorado.

Tara Bristol Rouse, MA, CPHQ, CPXP, CPPS , est directrice principale à l' Institute for Healthcare Improvement, où elle assure le leadership et l'encadrement d'un portefeuille diversifié de projets financés par le gouvernement fédéral et le secteur privé, axés sur la qualité, la sécurité, l'équité et l'expérience des patients dans le domaine des soins de santé. Elle est actuellement membre du corps professoral en formation de l'Academy for Communication in Healthcare et occupe le poste de vice-présidente du partenariat avec les patients. Tara est une praticienne certifiée de la conception centrée sur l'humain et est passionnée par l'utilisation d'une approche de réflexion sur la conception qui engage la perspective humaine dans tous les aspects de la construction de systèmes, du développement organisationnel, de l'amélioration et de la résolution de problèmes. Tara est également une experte TeamSTEPPS et une conférencière accomplie.

Jo Shapiro, MD, FACS , est professeure agrégée d'oto-rhino-laryngologie et de chirurgie de la tête et du cou à la Harvard Medical School. Elle est professeure principale au Center for Medical Simulation de Boston et consultante au département d'anesthésie, de douleur et de soins intensifs du Massachusetts General Hospital. En 2008, elle a fondé le Brigham and Women's Hospital Center for Professionalism and Peer Support, dont elle a été la directrice pendant plus de 10 ans. Au cours de cette période, le centre est devenu un modèle pour les institutions nationales et internationales à la recherche de méthodes pour renforcer une culture de confiance et de respect et améliorer le bien-être des cliniciens. Elle continue de former et d'aider les organisations à développer des approches programmatiques et éducatives spécifiques telles que le soutien par les pairs, les initiatives de professionnalisme et les programmes de bien-être. Elle a été présidente du comité d'éthique et de professionnalisme de l'American Board of Medical Specialties et a occupé plusieurs postes de direction pédagogique, notamment : directrice associée principale de la formation médicale supérieure pour Partners HealthCare, chercheuse fondatrice de l'Académie de la Harvard Medical School et présidente de la Society of University Otolaryngologists. Elle a été l'une des premières femmes chefs de division du BWH. Elle fait partie du corps enseignant du Harvard Leadership Development for Physicians and Scientists. Elle a été membre du corps enseignant du département de chirurgie du BWH pendant plus de 35 ans ; son expertise chirurgicale portait sur le traitement des adultes atteints de dysphagie oropharyngée. Elle a été nommée finaliste pour le Schwartz Center Compassionate Caregiver Award. En 2019, la Harvard Medical School lui a décerné le Shirley Driscoll Dean's Award for the Enhancement of Women's Careers.

Lauge Sokol-Hessner, docteur en médecine , hospitaliste et professeur agrégé de médecine clinique à l'université de Washington (UW) à Seattle, Washington. Dans les services, son travail consiste à collaborer en tant que membre d'équipes interdisciplinaires de prestataires de soins de santé, à encadrer les étudiants en médecine et les résidents dans le développement de leurs compétences en communication et à prendre soin d'une grande variété de patients et de leurs familles. Il a occupé plusieurs postes d'amélioration de la qualité et d'enseignement au cours de sa carrière, notamment juste avant son récent transfert à l'UW/Seattle lorsqu'il était directeur médical principal de la sécurité des patients au département de la qualité des soins de santé du Beth Israel Deaconess Medical Center (BIDMC), directeur de programme pour la bourse de recherche en sécurité et qualité des patients de la Harvard Medical School (HMS) et directeur de cours pour le master HMS en qualité et sécurité des soins de santé à Boston, Massachusetts. Il a dirigé une grande variété d'initiatives et se concentre depuis longtemps sur l'amélioration des soins aux patients gravement malades et la planification préalable des soins. Il a travaillé en Afrique du Sud à plusieurs reprises, a terminé ses études de médecine et sa résidence à l'Université de Pennsylvanie à Philadelphie et est médecin traitant depuis 11 ans. Lorsqu'il ne travaille pas, il passe du temps avec sa famille et ses amis et part à la montagne en toute saison.

Le Dr Ronald Wyatt , vice-président et responsable de la sécurité des patients, a rejoint MCIC Vermont en 2020 en tant que vice-président et responsable de la sécurité des patients. Il est reconnu à l'échelle nationale aux États-Unis comme un expert en sécurité des patients et a été nommé à plusieurs reprises par Becker's comme l'un des « 50 meilleurs experts en sécurité des patients » aux États-Unis. Ron est actuellement coprésident du groupe consultatif sur l'équité de l'Institute of Healthcare Improvement (IHI). Il fait des présentations à l'échelle nationale et internationale sur le leadership, la culture de la sécurité, l'analyse des événements de sécurité, les facteurs humains dans les soins de santé, l'expérience des patients et l'équité en santé. Il est également membre du comité d'examen de l'environnement d'apprentissage clinique (CLER) de l'ACGME et siège à plusieurs conseils d'administration, notamment celui de l' IHI Certified Professional in Patient Safety et de la Society to Prevent Diagnostic Error. Il est instructeur de cours accrédité à la School of Health Professions de l'Université d'Alabama à Birmingham. Ron a été le premier responsable de la sécurité des patients à la Joint Commission. En 2010, Ron a été nommé directeur du Centre d'analyse de la sécurité des patients au sein du Département de la Défense des États-Unis (DoD), aujourd'hui l'Agence de santé de la Défense. Plus récemment, il était responsable de la qualité et de la sécurité des patients au sein de Cook County Health. Ron est diplômé de la faculté de médecine de l'université d'Alabama à Birmingham et titulaire d'un master exécutif en administration de la santé de l'université d'Alabama à Birmingham. Il a été Merck Fellow à IHI en 2009-2010.

Participez à un appel d'information :

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Présentation des arguments : Téléchargez la lettre de justification pour fournir des informations de haut niveau sur le programme PSE à vos dirigeants.

Ordre du jour de la session

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Formation continue

Afin de soutenir l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC), pour fournir une formation continue à l'équipe de soins de santé.

Ce programme est approuvé pour fournir 50,75 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières, des pharmaciens et des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 50,75 crédits AMA PRA de catégorie 1™ . Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™ .

Comité de planification :

Frank Federico, ancien vice-président IHI et expert principal en sécurité
Carol Haraden, Ph. D., chercheuse principale à IHI
Jessica Behrhorst, MPH, CPPS, CPQH, CPHRM, professeure et ancienne directrice principale de projet, IHI Lauge Sokol-Hessner, MD, CPPS, professeure clinicienne agrégée de médecine, Université de Washington et Harborview Medical Centers
Britney Pierre, infirmière autorisée, MAS, BSN, chef de projet principale, IHI
Katherine Rowbotham, MA, directrice de l'accréditation, IHI

Divulgation : Aucun des planificateurs, présentateurs ou membres du personnel de cette activité éducative n’a de relations financières pertinentes à divulguer avec des sociétés non éligibles dont l’activité principale est la production, la commercialisation, la vente, la revente ou la distribution de produits de santé utilisés par ou sur les patients.

Pour être admissible à un certificat de formation continue, les participants doivent compléter l'évaluation en ligne dans les 30 jours suivant l'activité de formation continue. Passé ce délai, vous ne pourrez plus recevoir de certificat.

Les crédits de formation continue ne seront pas accordés pour les activités non éducatives, y compris (mais sans s'y limiter) les repas, les pauses et les réceptions.

Frais et bourses

Prix régulier : 10 750 USD

Groupes de 3 personnes ou plus : 9 137,50 USD

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Toutes les bourses sont étudiées au cas par cas . Si plusieurs personnes d'une même organisation souhaitent postuler à une bourse, chacune d'entre elles doit soumettre une demande. Des réductions de groupe sont également disponibles, voir les informations ci-dessus.

Afin de garantir une répartition équitable des fonds, toutes les demandes de bourses sont examinées selon les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Veuillez noter que les bourses sont disponibles pour les frais d'inscription au programme uniquement et ne couvrent pas les frais de voyage, de nourriture ou d'hébergement associés à la participation à un programme.

IHI peut, à sa discrétion, annuler, reporter ou modifier de toute autre manière les programmes en personne à tout moment, avec ou sans préavis. Si IHI le fait et qu'en conséquence, un inscrit ne peut pas participer au programme, IHI remboursera les frais d'inscription. L'inscrit, cependant, restera responsable des autres frais (tels que les frais de déplacement et d'hébergement) qu'il engage dans le cadre du programme, et IHI ne remboursera pas l'inscrit, ni ne sera autrement responsable de ces frais. Les inscrits doivent procéder en conséquence et tenir compte des politiques d'annulation de voyage/hébergement - ainsi que de la souscription d'une assurance voyage - lorsqu'ils engagent de tels frais.

Logistique

Emplacement

Institute for Healthcare Improvement
53, rue State
18e étage
Boston, MA 02109
États-Unis

Hôtels recommandés

Téléchargez une liste d’hôtels recommandés et de réductions pour le programme Patient Safety Executive.

Entraînement

Leadership for Health Equity Professional Development Program

Format:

Online

Date:

Sep 04, 2024

Durée:

14 semaines, 13 séances

Frais:

5 995 $

Groupes de 3 ou plus:

5 095 $

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*Les prix sont indiqués en USD

Aperçu

Ce programme aide à soutenir les leaders en matière d'équité en santé pour qu'ils soient efficaces dans leur rôle et bien placés pour diriger l'amélioration du système en faveur de l'équité en santé. Basé sur le cadre de IHI pour le leadership en matière d'équité en santé, ce cours virtuel couvrira les compétences, les approches et les conditions nécessaires à la réussite d'un leadership efficace en matière d'équité en santé. En plus des sessions hebdomadaires en direct, les participants recevront des devoirs recommandés pour donner vie aux concepts et aux outils et élaborer des étapes suivantes réalisables. Des professeurs experts partageront leurs expériences dans les rôles de leadership en matière d'équité en santé, exploreront des exemples de travail effectué par des leaders en matière d'équité en santé à l'échelle nationale et fourniront des ressources, des outils et des modèles. Les relations et les réseaux étant essentiels au travail sur l'équité, nous visons à créer une communauté parmi les dirigeants participants pour partager les apprentissages et se rassembler autour de défis communs.

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Ce que vous apprendrez

Après avoir participé à ce programme, les participants seront en mesure de :

Élaborer des stratégies pour être un leader efficace dans votre travail visant à créer et à maintenir une amélioration de l’équité en santé à l’échelle du système
Examinez les possibilités d’amélioration de votre organisation et défendez les conditions qui vous permettront de réussir, notamment les ressources, les structures et le soutien du leadership.
Créez une stratégie d’évaluation efficace pour suivre les progrès réalisés en matière de réduction des inégalités dans votre zone de service
Élaborer des plans de leadership engagés en faveur de l’équité et de la lutte contre le racisme et créer une analyse de rentabilisation et une stratégie de communication pour susciter l’adhésion au travail sur l’équité

À qui s'adresse cette formation

Ce programme s'adresse à tout dirigeant au sein d'une organisation de soins de santé ayant la responsabilité ou l'influence sur l'équité à l'échelle du système et les résultats équitables en matière de santé.

Envisagez de vous inscrire à ce programme si vous êtes :

Actuel responsable de l'équité en santé à la recherche d'un cadre de pratiques exemplaires pour diriger le changement
Dirigeant exécutif responsable de l'équité à l'échelle du système et comptable des résultats équitables en matière de santé, par exemple, CNO, CMO, CHRO
Dirigeant nouvellement nommé qui est responsable et redevable des résultats en matière d'« équité » ou de « diversité » en matière de santé pour son organisation

Nous recommandons aux participants de bien comprendre l’équité, la justice raciale et le racisme systémique, ce qui permettra à la cohorte d’explorer ces sujets plus en profondeur.

Faculté

Camille Burnett, Ph. D., MPA, infirmière, vice-présidente, équité en santé, Institute for Healthcare Improvement (IHI), possède une vaste expérience professionnelle dans le domaine de la santé aux États-Unis et au Canada dans les domaines de la santé publique, de l'équité en santé, de la recherche et de l'administration, du milieu universitaire et en tant que consultante indépendante. Son expérience comprend la pratique clinique et des postes de direction d'administrateur provincial de la santé publique au Canada, ainsi que des postes de direction d'administrateur universitaire aux États-Unis.

Avant de rejoindre IHI, le Dr Burnett a été vice-présidente associée, Éducation et équité en santé, à la Virginia Commonwealth University (VCU), où elle a été professeure titulaire à la VCU School of Nursing, directrice exécutive associée de l'Institute for Inclusion, Inquiry, and Innovation, et est affiliée à la VCU Institute for Women's Health, School of Medicine. Auparavant, le Dr Burnett était à l'Université du Kentucky, où elle était doyenne adjointe pour l'équité, la sensibilisation et la justice sociale, professeure associée à la faculté des sciences infirmières, professeure dotée de la bourse Cralle-Day au Center for Research on Violence Against Women et codirectrice des populations spéciales intégrées au Center for Clinical and Translational Sciences. Pendant son séjour à l'Université de Virginie, le Dr Burnett a notamment été directrice académique de l'engagement communautaire et des partenariats, professeure associée à la faculté des sciences infirmières et cofondatrice du University of Virginia Equity Center.

Le Dr Burnett a siégé à de nombreux conseils d’administration à l’échelle locale, nationale et internationale. Son programme de recherche amplifie les inégalités structurelles qui influencent les résultats disparates afin d’identifier des solutions qui favorisent la justice structurelle pour corriger les inégalités. Elle est infirmière diplômée, consultante infirmière mondiale certifiée, membre de l’American Academy of Nursing et membre de l’American Nursing Association et de l’American Public Health Association.

Taj Mustapha, MD , est hospitaliste en médecine interne et pédiatrie au centre médical de l'Université du Minnesota, professeur agrégé de médecine interne et de pédiatrie et à la faculté de médecine de l'Université du Minnesota, et chef de la stratégie d'équité pour M Health Fairview. Le bureau de la stratégie d'équité de M Health Fairview supervise le travail du système de santé en matière d'équité en santé, d'équité dans les soins de santé et de diversité, d'équité et d'inclusion, et travaille avec des équipes fonctionnelles dans les domaines des ressources humaines, de l'avancement communautaire, des soins optimaux, de la qualité et de la sécurité, de l'expérience client et de la recherche et de l'éducation. Dans son rôle de directrice de la stratégie d'équité, Taj Mustapha, MD, est responsable de la vision, du leadership et de la planification stratégique des efforts d'équité à l'échelle du système. Le Dr Mustapha est également doyen adjoint de la diversité, de l'équité et de l'inclusion à la faculté de médecine de l'Université du Minnesota et est membre de la commission M Health Fairview Healing, Opportunity, People, Equity (HOPE), qui s'engage à développer une entreprise clinique commune antiraciste et inclusive.

Le Dr Mustapha a obtenu son diplôme de médecine à la faculté de médecine de l'Université de Californie à San Francisco, puis a terminé sa formation en médecine interne et en résidence en pédiatrie à l'Université du Minnesota. Elle a passé un an en tant que chef résidente au département de pédiatrie avant de rejoindre le corps professoral des départements de médecine interne et de pédiatrie, en tant qu'éducatrice clinicienne et hospitaliste.

Elle a commencé à travailler sur l’équité en matière de santé avant de se lancer dans sa carrière médicale. En tant que membre écologiste, elle a mis en place un programme de sensibilisation dans la rue axé sur la réduction des risques pour les jeunes et les jeunes adultes sans abri ou mal logés, dont beaucoup souffraient d’un passé de maltraitance et étaient aux prises avec la consommation de drogues par voie intraveineuse. Les disparités raciales dans le soutien institutionnel et individuel apporté à ces jeunes, ainsi que l’inadéquation des institutions de santé actuelles pour répondre à leurs besoins, l’ont incitée à poursuivre une carrière en médecine et à faire progresser la justice dans ce domaine.

Katie Boston-Leary, PhD, MBA, MHA, RN, NEA-BC , est directrice principale des programmes de soins infirmiers à l'American Nurses Association, supervisant la division des pratiques infirmières et de l'environnement de travail et Healthy Nurse Healthy Nation. Elle a également été co-responsable du projet Firstline, une subvention de plusieurs millions de dollars en collaboration avec le CDC pour la formation sur la prévention et le contrôle des infections. Katie est professeure adjointe à l'école d'infirmières de l'université du Maryland et à l'école d'infirmières de l'université Case Western Reserve. Elle est membre du conseil d'administration des programmes de santé de l'université St. John's, d'Hippocratic AI et d'Ingenovis Health et membre du comité consultatif éditorial de Nursing Management, Nursing 2023 et ACHE. Katie fait partie du personnel de la Commission nationale de lutte contre le racisme dans le secteur infirmier et fait également partie du plan national de l'Académie nationale des sciences et de la médecine pour le bien-être des cliniciens, soutenu par le chirurgien général des États-Unis, le Dr Vivek Murthy. Katie est l'auteur de deux chapitres de The Sage Encyclopedia of Multicultural Counseling, Social Justice, and Advocacy, la première encyclopédie axée sur le racisme et la diversité, l'équité, l'inclusion et l'appartenance. Katie a également figuré dans le film documentaire Everybody's Work, produit par SHIFT Nursing Film, financé par la Robert Wood Johnson Foundation.

Katie a également dirigé un groupe de réflexion et un groupe de travail national sur le personnel infirmier, qui ont publié des recommandations concrètes pour résoudre la crise du personnel infirmier. Elle est également boursière du Global Nurse Leadership Institute 2023 du Conseil international des infirmières. Katie a également témoigné lors de panels et de tables rondes au Capitole sur la crise du personnel infirmier et le fardeau réglementaire qui pèse sur les hôpitaux et les infirmières.

En août 2019, le Health Leaders Media Journal l'a identifiée comme « l'une des cinq infirmières en chef qui changent les soins de santé ». Elle a également remporté le prix ICABA TD Bank 2023 Woman of Impact et le prix Spectrum Circle 2024 pour l'innovation dans le domaine de la santé. Elle a également été intronisée en tant que membre distinguée de l'Academy of Diversity Leaders in Nursing avec la National Black Nurses Association.

Elle a obtenu son doctorat à l'Université Walden en services de santé, un double diplôme MBA et MHA du University of Maryland Global Campus et sa licence en soins infirmiers de la Bowie State University dans le Maryland. Elle est une infirmière cadre certifiée et a obtenu un certificat de leadership en tant que cadre infirmier de la Wharton School of Business de l'Université de Pennsylvanie.

Plusieurs experts invités du domaine rejoindront également le corps professoral précédent.

Témoignages

« Le plus grand avantage pour moi a été de pouvoir évaluer l’état actuel et de disposer ensuite d’une structure pour mettre en œuvre ce travail dans mon système de santé » – Edgardo Ordonez, MD, directeur de l’équité en santé et de l’engagement communautaire, département de médecine d’urgence du Baylor College of Medicine

« Les professeurs étaient tous fantastiques. Ils ont tellement de sagesse, de connaissances et d'expérience et j'ai vraiment apprécié la façon dont ils ont partagé honnêtement leur parcours afin que nous puissions apprendre d'eux » – Christina Davidson, MD, responsable de l'équité en santé du système, Texas Children's Hospital

« Ce qui m’a le plus marqué, c’est la vulnérabilité et le courage qui étaient à la fois évidents et nécessaires dans le parcours des hauts dirigeants. Je suis repartie avec le sentiment d’être plus ferme dans mon engagement à défendre mes intérêts au sein et au-delà de mon organisation. » - Katelyn Ferreira, responsable du programme d’équité en santé, Southcoast Health

Ressources supplémentaires

Lettre de justification

Lire un article de blog :
Les défis en constante évolution auxquels sont confrontés les responsables du secteur de la santé
La question de l’équité commence par une réflexion interne
Leçons pour l’équité en santé : rendre l’impossible possible

Téléchargez le livre blanc de IHI :
Atteindre l’équité en matière de santé

Téléchargez la publication de IHI :
Définition du rôle du responsable de l'équité en santé : guide pour les systèmes de santé

Ordre du jour

Ce programme comprend 13 séances en ligne en direct et des activités à rythme libre à réaliser en dehors des séances en direct. Des activités à rythme libre entre les séances sont obligatoires et ne devraient pas prendre plus de 30 minutes à réaliser. Toutes les séances durent deux heures, à l'exception de la première séance de chaque mois, où les séances durent deux heures et demie pour permettre une interaction supplémentaire entre les participants.

Agenda de septembre 2024 de Leadership pour l'équité en santé

Formation continue

 Afin de soutenir l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC), pour fournir une formation continue à l'équipe de soins de santé.

Ce programme est approuvé pour fournir 19,5 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières et des professionnels certifiés en sécurité des patients (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 19,5 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

À la fin de ce programme, vous serez en mesure de :

Élaborer des stratégies pour être un leader efficace dans votre travail visant à créer et à maintenir une amélioration de l’équité en santé à l’échelle du système
Examinez les possibilités d’amélioration de votre organisation et défendez les conditions qui vous permettront de réussir, notamment les ressources, les structures et le soutien du leadership.
Créez une stratégie d’évaluation efficace pour suivre les progrès réalisés en matière de réduction des inégalités dans votre zone de service
Élaborer des plans de leadership engagés en faveur de l’équité et de la lutte contre le racisme et créer une analyse de rentabilisation et une stratégie de communication pour susciter l’adhésion au travail sur l’équité

Comité de planification

Deborah Bamel, MPH, directrice de IHI

Camille Burnett, Ph. D., MPA, infirmière autorisée, vice-présidente, Équité en santé, Institute for Healthcare Improvement

Sandra E. Brooks, docteure en médecine, MBA, consultante en stratégie de santé et stratège en équité en santé et en prestation de soins

Taj Mustapha, MD, chef de la stratégie en actions, M Health Fairview

Cindy Betti-Sullivan, directrice principale, conception de programmes, IHI

Elias Miranda, chef de projet, IHI

Divulgation : Aucun des planificateurs, présentateurs ou membres du personnel de cette activité éducative n'a de relations financières pertinentes à divulguer avec des sociétés non éligibles dont l'activité principale est la production, la commercialisation, la vente, la revente ou la distribution de produits de santé utilisés par ou sur les patients.

Frais

IHI peut, à sa discrétion, annuler, reporter ou modifier les programmes en personne à tout moment, avec ou sans préavis. Si IHI le fait et qu'en conséquence, un inscrit ne peut pas participer au programme, IHI remboursera les frais d'inscription. L'inscrit restera toutefois responsable des autres frais (tels que les frais de déplacement et d'hébergement) qu'il engage dans le cadre du programme, et IHI ne remboursera pas l'inscrit, ni ne sera autrement responsable de ces frais. Les inscrits doivent procéder en conséquence et tenir compte des politiques d'annulation de voyage/hébergement - ainsi que de la souscription d'une assurance voyage - lorsqu'ils engagent de tels frais. IHI demande aux inscrits de prendre en considération l'évolution actuelle de la situation et les avis liés à la COVID-19 avant d'engager des frais de voyage, d'hébergement et autres frais liés à cet événement.

Tarif normal : 5 995 USD par personne
Tarif de groupe : 5 095 USD par personne

Les organisations qui envoient trois personnes ou plus peuvent bénéficier d'une réduction de groupe de 15 %. Pour inscrire un groupe, remplissez le formulaire d'inscription de groupe .

Veuillez noter:

Si vous êtes admissible à une réduction (parce que vous avez droit à une réduction d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse en fonction des besoins), elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture à partir de votre profil en ligne 24 heures après l'achat.

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont pas affiliés à un hôpital ou à un système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Pour postuler à une bourse, veuillez remplir le formulaire de demande de bourse en ligne avant le 5 août 2024. IHI ne prendra pas en compte les candidatures soumises après cette date. IHI informera tous les candidats de leur statut de bourse avant le 15 août 2024.

Annulations, Remboursements, Remplacements

Frais d'inscription de 2 950 $ ou plus

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en appelant le service expérience client IHI ou en envoyant un e-mailà info@ihi.org .

Consultez notre politique d'annulation complète

Notre garantie pour vous

Si, pour une raison quelconque, vous n'êtes pas entièrement satisfait de votre participation à un programme éducatif de IHI , IHI se fera un plaisir de vous rembourser vos frais d'inscription conformément aux politiques mentionnées ci-dessus. Veuillez noter qu'en raison de circonstances imprévisibles, des changements de dernière minute dans les titres des programmes, les intervenants ou les présentations peuvent être inévitables.

Besoin d'aide?

Courrielinfo@ihi.org

Rejoignez-nous au IHI Forum, du 8 au 11 décembre

Des professionnels de l'amélioration dévoués du monde entier se réuniront au IHI Forum du 8 au 11 décembre 2024 pour relever les défis les plus urgents du secteur de la santé. Rejoignez-nous !

Apprendre encore plus

Entraînement

Workforce Well-Being Leadership Professional Development Program

Format :

Online

Ouverture du cours:

Mar 11, 2025

Durée:

11 semaines

Frais:

5 995 $*

Groupes 3 ou plus:

5 096 $*

Inscrivez-vous maintenant Inscription de groupe

Vous ne recevez pas les e-mails IHI ? Veuillez demander à votre service informatique d'ajouter le domaine ihi.org à la liste des expéditeurs approuvés de votre organisation.

Veuillez consulter notre politique d'annulation

*Les prix sont indiqués en USD. Les prix de groupe sont indiqués par personne.

Êtes-vous chargé de diriger ou de soutenir le bien-être du personnel de votre organisation ?

Le programme de développement professionnel Workforce Well-Being Leadership de l'Institute for Healthcare Improvement (IHI), un programme virtuel de 11 semaines, est là pour vous assurer de disposer des compétences, des outils et des méthodes nécessaires pour être le leader transformationnel dont votre organisation a besoin. Prendre soin de votre personnel n'est pas seulement la bonne chose à faire, c'est essentiel pour endiguer la vague de défis créés par la pandémie, tels que l'épuisement professionnel, la rétention et le recrutement. Les organisations performantes savent que si elles veulent être reconnues comme des leaders du secteur, fournir des soins exceptionnels et atteindre leurs objectifs financiers, elles doivent faire du bien-être de leur personnel une priorité absolue. Pour y parvenir, elles ont besoin de leaders hautement qualifiés et spécialisés dans le bien-être du personnel, comme vous.

Apprenez-en davantage sur le programme lors de cet appel d’information récent.

Détails du programme

Ce que vous apprendrez

À la fin de ce programme, vous serez capable de :

Identifier les concepts clés liés à la prévalence, aux facteurs moteurs et aux conséquences de l’inattention au bien-être du personnel professionnel de la santé
Appliquer les principes de la science de l’amélioration à un cadre de bien-être
Créer une stratégie de communication et de marketing contenant un message clair et cohérent, dans le but de valoriser une culture du bien-être

À qui s'adresse cette formation

Ce programme d'apprentissage en ligne s'adresse à toute personne qui a la responsabilité du bien-être du personnel au sein d'une organisation ou d'un système de soins de santé. Envisagez de vous inscrire à ce programme si vous êtes :

Leader actuel du bien-être (WBL) à la recherche d'un cadre de bonnes pratiques pour diriger le changement
Leader avec le bien-être sous votre responsabilité
Responsable du bien-être ou du bien-être au niveau de l'unité ou du département qui souhaite se préparer à devenir WBO ou Chief Well-Being Officer
Dirigeant de la haute direction responsable de la satisfaction, du bien-être ou du bien-être des employés (par exemple, CNO, CMO, DRH, CFO)

Thèmes d'intérêt

Faculté

Cynda Hylton Rushton, PhD, RN, FAAN , est professeure d'éthique clinique Anne et George L. Bunting au Johns Hopkins Berman Institute of Bioethics et à la School of Nursing, et co-préside le comité d'éthique et le service de consultation de l'hôpital Johns Hopkins. En 2016, elle a codirigé une collaboration nationale, « State of the Science Initiative: Transforming Moral Distress into Moral Resilience in Nursing », et a coprésidé le panel sur les questions professionnelles de l'American Nurses Association qui a créé A Call to Action: Exploring Moral Resilience Toward a Culture of Ethical Practice . Elle a été membre du comité des académies nationales de médecine, de science et d'ingénierie qui a produit le rapport Taking Action Against Clinician Burnout: A Systems Approach to Professional Well-being . Elle est membre du conseil consultatif d'éthique du Center for Ethics & Human Rights de l'American Nurses Association et du conseil consultatif de l'American Nurses Foundation Well-Being Initiative. Elle est rédactrice et auteure de Moral Resilience: Transforming Moral Suffering in Healthcare . Le Dr Rushton est membre du Hastings Center Fellowship et présidente du Hastings Center Fellows Council ainsi que membre de l'American Academy of Nursing.

Jonathan Ripp, MD, MPH , est professeur de médecine, d'éducation médicale et de gériatrie et de médecine palliative, doyen du bien-être et de la résilience et directeur du bien-être à l'Icahn School of Medicine at Mount Sinai (ISMMS). Il a obtenu ses diplômes de premier cycle et de médecine à l'université Yale et a effectué un internat et une résidence en médecine interne à l'hôpital Mount Sinai de New York. En tant que directeur du bien-être, le Dr Ripp supervise les efforts visant à évaluer et à orienter les interventions au niveau du système et de l'individu, conçues pour améliorer le bien-être de tous les étudiants, résidents, boursiers, professeurs et autres professionnels de la santé du Mount Sinai Health System. Il est l'ancien doyen associé de GME pour le bien-être des stagiaires au sein du bureau de l'enseignement médical supérieur de l'ISMMS, fonction dans laquelle il a contribué à diffuser les initiatives de bien-être dans les programmes de formation du Mount Sinai Health System. Au département de médecine, le Dr Ripp exerce en tant que clinicien dans le programme de soins primaires à domicile Mount Sinai Visiting Doctors, où il maintient un panel de patients actifs. En outre, le Dr Ripp est le cofondateur et codirecteur de CHARM, le Collaborative for Healing and Renewal in Medicine, un groupe international d'éducateurs médicaux, de responsables de centres médicaux universitaires et de bien-être, d'experts en recherche et interventions sur l'épuisement professionnel et d'apprenants, tous travaillant à promouvoir le bien-être des professionnels de la santé et des apprenants. CHARM entretient plusieurs réseaux de leadership, notamment le CHARM Chief Wellness Officer Network et le CHARM GME Well-Being Leaders Network, et développe également activement du contenu important pour faire progresser la littérature et le domaine du bien-être des cliniciens. Reconnu pour son leadership dans ce domaine, le Dr Ripp a été invité à participer au Accreditation Council on Graduate Medical Education Symposia on Physician Well-Being, à rejoindre le groupe de travail sur la promotion du bien-être des médecins de l'American College of Physician et à participer à l'Action Collaborative on Clinician Well-being and Resilience de la National Academy of Medicine. Il préside également le groupe consultatif sur le bien-être des cliniciens de la Greater New York Hospital Association. Les recherches du Dr Ripp portent principalement sur l'épuisement professionnel et le bien-être des médecins, pour lesquelles il a reçu des subventions et a publié et donné de nombreuses conférences. Ses études multicentriques ont permis de mieux élucider les causes et les conséquences de l'épuisement professionnel des médecins et ont exploré les interventions conçues pour promouvoir le bien-être des cliniciens.

Becka DeSmidt, directrice de projet, Delivery, à l' Institute for Healthcare Improvement (IHI), où elle dirige des initiatives qui réunissent les équipes du système de santé pour collaborer afin d'atteindre des objectifs communs liés à la qualité des soins, au bien-être du personnel et à la durabilité environnementale dans les soins de santé. Becka est certifiée en tant que coach d'amélioration et possède une expertise en organisation communautaire - une méthode fondée sur la narration, l'établissement de relations solides et la co-conception du changement. Elle a conçu et dispensé des formations en ligne sur la science de l'amélioration, la culture de la sécurité, l'équité en santé, la joie au travail et le leadership. Elle a auparavant dirigé Open School Chapter Network de l'IHI, une communauté d'apprentissage interprofessionnelle composée de milliers d'étudiants, de résidents et de professionnels dans plus de 100 pays à travers le monde qui travaillent ensemble pour mener des améliorations dans leurs environnements locaux.

Becka a une formation en planification stratégique des soins de santé : au sein du conseil consultatif, elle a travaillé avec les dirigeants du système de santé sur les investissements en technologie clinique et la stratégie des lignes de services ; chez Mass General Brigham Healthcare (anciennement Partners Healthcare), elle a contribué aux efforts de l'organisation pour tester, évaluer et faire évoluer les programmes de gestion de la santé de la population.

Becka est titulaire d'un diplôme en sciences politiques du Pomona College et d'une maîtrise en santé publique du Dartmouth Institute for Health Policy and Clinical Practice.

Présentateurs invités

Les présentateurs invités de 2025 sont en cours de finalisation.

Ressources

Ce cours, dirigé par les professeurs Jonathan Ripp, MD, MPH, et Cynda Hylton Rushton, PhD, RN, FAAN, est conçu pour être interprofessionnel et destiné aux leaders actuels et ambitieux du bien-être.

Rejoignez-nous pour un apprentissage axé sur les solutions dans un espace inclusif conçu pour la découverte, l'écoute et la pratique. Quittez ce cours doté de méthodes éprouvées et d'un nouveau récit sur le bien-être, prêt à mener le changement dans votre système.

Programme du programme

Tout le monde est invité à se joindre à notre première session le 12 mars pour apprendre les fondamentaux du bien-être au travail, entendre des professeurs experts et réseauter avec des leaders du bien-être du monde entier. Notre première session ensemble est gratuite et constitue une opportunité sans engagement pour vous d'en savoir plus sur le leadership en matière de bien-être au travail programme. Cette séance vous aidera à prendre la décision de vous engager et de vous inscrire au programme. Cliquez ici pour vous inscrire .

La date limite d’inscription au programme complet de 11 semaines est le mardi 26 mars .

Semaine #	Session #	Date	Heure (ET)
1	1	12 mars	11h00 à 13h00
2	2	19 mars	11h00 à 13h00
3	3	26 mars	11h00 à 13h00
4	4	2 avril	11h00 à 13h00
5	5	9 avril	11h00 à 13h00
6	6	16 avril	11h00 à 13h00
7	Pause - pas de séance	23 avril	Pause - pas de séance
8	7	30 avril	11h00 à 13h00
9	8	7 mai	11h00 à 13h00
10	9	14 mai	11h00 à 13h00
11	10	21 mai	11h00 à 13h00
12	Pause - pas de séance	4 juin	Pause - pas de séance
13	Pause - pas de séance	11 juin	Pause - pas de séance
14	Pause - pas de séance	18 juin	Pause - pas de séance
15	11	25 juin	11h00 à 13h00

Sujets abordés

Le programme de développement professionnel Workforce Well-Being Leadership couvre les compétences individuelles en leadership, les méthodes d'amélioration et les stratégies et outils éprouvés pour lutter contre les facteurs organisationnels de l'épuisement professionnel. Ce programme est hautement interactif et les participants auront l'occasion d'appliquer leurs compétences lors de sessions en direct, de participer à des discussions avec des experts et des pairs et de mettre en pratique leur apprentissage avec d'autres participants en petits groupes. Les participants doivent également concevoir et diriger un projet visant à améliorer le bien-être du personnel avec leurs équipes.

Un résumé des sujets abordés comprend :

Exploration des termes et modèles clés pour améliorer le bien-être des agents de santé
Tirer parti de la pensée systémique pour lutter contre les conditions organisationnelles qui favorisent l’épuisement professionnel
Favoriser une culture d'amélioration et d'apprentissage
Développer des systèmes pour promouvoir et prioriser les projets d'amélioration menés par le personnel et axés sur le bien-être
Bâtir la confiance à tous les niveaux des relations au sein de votre organisation
Aligner les valeurs personnelles et organisationnelles
Assurer la sécurité physique et psychologique
Déstigmatiser et réduire les obstacles aux soins de santé mentale
Améliorer l'efficacité de la pratique pour relever les défis liés à la charge de travail et au flux de travail
Centrer la diversité, l’équité et l’inclusion dans le travail de bien-être
Mesurer le bien-être et lutter contre la lassitude face aux enquêtes
Faire une analyse de rentabilisation du bien-être
Diriger par l'influence et délivrer des messages efficaces
Raconter des histoires pour changer la culture

Formation continue

Jointly Accredited Provider Interprofessional Continuing Education

Ce programme est approuvé pour fournir 19,25 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières et des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 19,25 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Comité de planification

Becka DeSmidt, directrice de projet, livraison, IHI

Lauren Downing, directrice de la gestion des programmes, IHI

Dr Kedar Mate, président et chef de la direction, IHI

Patricia McGaffigan, infirmière autorisée , vice-présidente, IHI

Jonathan Ripp, MD, MPH, professeur de médecine, d'éducation médicale, de gériatrie et de médecine palliative, doyen du bien-être et de la résilience et chef du bien-être à l'école de médecine Icahn du mont Sinaï

Cynda Hylton Rushton, Ph. D., RN, FAAN, professeure Anne et George L. Bunting d'éthique clinique à l'Institut de bioéthique Berman de Johns Hopkins et à l'École des sciences infirmières

Cindy Betti-Sullivan, directrice principale, conception de programmes, IHI

Documents de la session

Si vous êtes inscrit à ce programme et souhaitez accéder aux documents disponibles, veuillez suivre ces étapes :

Cliquez sur « Mon IHI» en haut de cette page et connectez-vous.
Une fois connecté, cliquez sur l'onglet « Ma participation » puis sur le bouton « Mes documents ».
Cliquez sur le bouton « Mes documents » pour accéder aux documents et autres documents qui seront utilisés dans ce programme.

Frais

IHI peut, à sa discrétion, annuler, reporter ou modifier de toute autre manière les programmes en personne à tout moment, avec ou sans préavis. Si IHI le fait et qu'en conséquence, un inscrit ne peut pas participer au programme, IHI remboursera les frais d'inscription. L'inscrit restera toutefois responsable des autres frais (tels que les frais de déplacement et d'hébergement) qu'il engage dans le cadre du programme, et IHI ne remboursera pas l'inscrit, ni ne sera autrement responsable de ces frais. Les inscrits doivent procéder en conséquence et tenir compte des politiques d'annulation de voyage/hébergement - ainsi que de la souscription d'une assurance voyage - lorsqu'ils engagent de tels frais. IHI demande aux inscrits de prendre en considération l'évolution actuelle de la situation et les avis liés à la COVID-19 avant d'engager des frais de voyage, d'hébergement et autres frais liés à cet événement.

Tarif régulier : 5 995 USD par personne
Tarif de groupe : 5 095 USD par personne (les groupes de trois personnes ou plus économisent 15 %)

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Malheureusement, la date limite pour déposer une demande de bourse est passée. Afin que notre équipe puisse traiter et attribuer les bourses de manière équitable, nous ne pouvons pas accepter les demandes après la date limite. Merci de votre compréhension.

Rabais de groupe

Tarif de groupe : 5 095 USD par personne

Les organisations qui envoient trois personnes ou plus sont éligibles à une réduction de groupe de 15 %. Pour inscrire un groupe, remplissez le formulaire d'inscription de groupe .

Veuillez noter :

Si vous êtes admissible à une réduction (parce que vous avez droit à une réduction d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse en fonction des besoins), elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture depuis votre profil en ligne 24 heures après votre achat.

Annulations, Remboursements, Remplacements

Frais d'inscription de 2 950 $ ou plus

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en appelant le service client IHI ou en envoyant un e-mail à info@ihi.org .

Consultez notre politique d'annulation complète

Notre garantie pour vous

Besoin d'aide?

Courriel info@ihi.org

Laurie Gerdt, LMHC

Conseillère en qualité et sécurité des patients

« Le programme Leadership for Workforce Well-Being m'a fourni la structure à partir de laquelle j'ai construit une campagne solide. De la rédaction d'un énoncé de mission pour ce travail à l'identification de mesures pour évaluer les progrès et l'impact, il s'agit d'un programme complet qui vous impacte à la fois personnellement et professionnellement. »

Jennifer L. Embree, DNP, IA, NE-BC, CCNS, FAAN

Responsable de la qualité

« Le programme Leadership for Workforce Well-Being de IHI m'a fourni un apprentissage expérientiel de haut niveau, en commençant par une session en personne avec des leaders d'opinion experts internationaux provocateurs et une cohorte motivée par l'amélioration du bien-être des employés. Le programme synchrone et asynchrone continu a fourni un contenu convaincant pour nous immerger et nous propulser dans la conduite d'une stratégie durable autour du bien-être, de la diversité, de l'équité, de l'inclusion, de l'appartenance et de la justice. »

Victoria Cassa Alcuaz, MSN, RN, CCRP

Infirmière clinicienne spécialisée et membre de IHI

« Le programme Leadership for Workforce Well-Being de l'IHI m'a fourni le langage et le cadre nécessaires pour articuler et conduire les actions impératives nécessaires pour assurer le bien-être et la sécurité du personnel tout au long du continuum des soins. Je me sens inspiré de collaborer avec des personnes tout aussi passionnées et engagées, désireuses de changer le récit. »

Programme de bourses

Demande de IHI Fellowship Program

Participation:

In-Person & Online

Commence:

Nov 01, 2024

Durée:

Programme de 14 mois

Frais:

25 000 $* par boursier

Date limite de candidature:

Aug 15, 2024

Postulez maintenant

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Bourses : Un nombre limité de bourses est disponible.

En savoir plus sur les possibilités de bourses

*Les prix sont indiqués en USD

Développer des leaders en matière de qualité et de sécurité dans le secteur de la santé à l'échelle mondiale

La bourse IHI a pour objectif de créer un réseau mondial exclusif de leaders d'opinion qui dirigeront la transformation de la qualité et de la sécurité dans leurs systèmes et au-delà. Un contenu de pointe en matière de qualité et de sécurité sera intégré, avec un accent particulier mis sur le renforcement des capacités de leadership des boursiers par le biais de sessions d'apprentissage en personne et virtuelles.

Visionnez un enregistrement de notre plus récent appel d’information .

Qui devrait postuler

Professionnels occupant des postes dans le domaine de la qualité et de la sécurité qui cherchent à faire passer leurs compétences stratégiques, opérationnelles et de leadership éclairé au niveau supérieur, y compris, mais sans s'y limiter :

Niveau directeur en qualité ou sécurité ou risque
Cadres supérieurs en qualité ou en sécurité ou en risque
Responsables de la sécurité ou de la qualité des patients
Directeurs de la gestion des risques
Les leaders cliniciens émergents
D'autres professionnels de l'industrie tels que les ingénieurs en facteurs humains
Défenseurs des patients
Les personnes qui agissent à titre de porte-parole (individus qui travaillent dans l’ensemble du système et qui sont sur la voie de diriger un système)

À quoi peuvent s'attendre les boursiers

Accès aux modules clés de l' IHI Open School, pour rafraîchir les connaissances sur les principes et méthodes de la science de l'amélioration et de la sécurité des patients avant de commencer leur bourse
Accès au cours de révision en ligne et à l'examen d'accréditation du Certified Professional in Patient Safety (CPPS)
Deux retraites virtuelles de trois jours
Réunions virtuelles bimensuelles en direct
Modules d'apprentissage en ligne bimensuels à rythme libre
Travaux d'apprentissage autonome
Une présentation finale faite aux pairs du programme, aux professeurs et au sponsor du projet de l'organisation d'origine des participants

Sujets abordés

Sécurité et qualité

Science de pointe en matière de sécurité et de qualité
Systèmes de gestion de la qualité
Co-conception et co-production
Innovation, mise en œuvre, diffusion, mise à l'échelle et durabilité
Qualité et sécurité dans d'autres industries
Enquête qualitative et ethnographique
Équité et sécurité/qualité
Culture
Mesure

Direction

Leadership en matière d'amélioration de la sécurité et de la qualité
Innovation/mise en œuvre
Changement/gestion du changement
Résilience
Influence
Leadership adaptatif
Psychologie du changement
Compétences en matière de présentation et de pitching

Dans le cadre du IHI Fellowship Program, les responsables de la sécurité et de la qualité se lanceront dans un voyage axé sur l'impact stratégique et quitteront la bourse avec un solide réseau de collègues engagés à innover et à influencer le changement au sein de leurs communautés et dans le monde entier.

Dates clés et échéances

Date limite de candidature	La date limite de candidature est prolongée jusqu'au jeudi 15 août
Entretiens téléphoniques/vidéo	Août et septembre 2024
Communication des décisions d'admission	Au plus tard le 13 septembre 2024
Rencontre virtuelle	Mercredi 6 novembre 2024
Début des sessions d'apprentissage virtuelles	Mercredi 20 novembre 2024
Retraite de communion en personne	À côté du IHI Forum – du 8 au 11 décembre 2024
Remise des diplômes en personne	Décembre 2025

Télécharger l'ordre du jour complet

Frais de scolarité

Les frais de scolarité sont de 25 000 USD par boursier et peuvent être financés par une organisation ou individuellement. Les candidats doivent s'assurer qu'ils disposent d'un financement avant de postuler. Les frais de scolarité seront facturés une fois que les boursiers seront informés de leur acceptation au programme et sont dus dès réception.

Les frais de scolarité couvrent :

Accès aux modules clés de l' IHI Open School, pour actualiser les connaissances sur les principes et méthodes de la science de l'amélioration et de la sécurité des patients avant de commencer la bourse
Accès au cours de révision en ligne et à l'examen d'accréditation du CPPS
Deux retraites virtuelles de trois jours (février et juin 2025)
Deux rencontres en personne, dont une célébration de remise de diplômes (décembre 2024 et décembre 2025)
Réunions virtuelles bimensuelles en direct
Modules d'apprentissage en ligne bimensuels à rythme libre
Cadrage stratégique du projet et accompagnement individualisé
Accès à la communauté d'apprentissage Fellowship, aux groupes d'affinité et aux professeurs
Accès à la communauté des anciens boursiers

Paiements

Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.

Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI

Annulations et remboursements

Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.

IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.

Bourses d'études

Un nombre limité de bourses est disponible. En savoir plus sur les possibilités de bourses .

Besoin d'aide ou avez-vous des questions ?

Envoyez un e-mail à l'équipe des bourses de IHI à l'adresse fellowship@ihi.org

E-mail

Entraînement

Une Better Quality Through Better Measurement Cours en ligne avec coaching

Format:

Online

Prochaine offre:

Sep 30, 2024

Clôture des inscriptions:

Oct 08, 2024

Frais:

549 $

Durée:

6 séances, 12 semaines

Inscrivez-vous maintenant

Des questions ?

La mesure est au cœur de l'amélioration de la qualité. Sans les bons outils de mesure, l'alignement des mesures et des définitions opérationnelles claires, les professionnels de l'amélioration de la qualité risquent non seulement d'accabler leur équipe avec des pratiques inefficaces, mais aussi de collecter des données de mauvaise qualité et de tirer de mauvaises conclusions. Dans ce programme, vous découvrirez ce qu'est la mesure de la qualité et pourquoi elle est importante, comment définir un objectif clair et atteignable, comment définir une famille de mesures étroitement liée à votre objectif, comment choisir et collecter les bonnes données, et comment afficher et analyser vos données dans des graphiques d'exécution et de contrôle pour soutenir l'amélioration. Vous pouvez apporter votre propre projet ou idée d'amélioration et appliquer les concepts, outils et méthodes du cours ou choisir parmi plusieurs études de cas à utiliser pour appliquer les apprentissages du cours. Vous bénéficierez de cours en ligne, de webinaires en direct, d'études de cas, de coaching et d'interactions entre pairs.

Pour les professionnels de l’amélioration de la qualité qui travaillent à la conception d’un système de mesure pratique pour surveiller et guider le travail d’amélioration, ce cours est l’approche pragmatique pour constituer une équipe, construire un cadre de mesure et analyser les données à des fins d’amélioration.

Objectifs d'apprentissage

Après avoir terminé ce cours, les participants seront capables de :

Décrire les concepts et les méthodes de mesure pour l'amélioration
Appliquez les étapes/outils du parcours de mesure de la qualité à un système que vous améliorez

Concevoir une famille de mesures
Élaborer des plans de collecte de données efficaces qui intègrent des méthodes de stratification et d'échantillonnage
Concevoir des graphiques d'exécution et de contrôle pour analyser les données en vue de leur amélioration
Distinguer les variations de cause commune et de cause spéciale dans les données

Corps professoral expert

Jesse McCall, MBA , directeur principal et conseiller en amélioration de Institute for Healthcare Improvement (IHI), accompagne les particuliers et les organisations dans le processus d'amélioration qui comprend l'identification des priorités d'amélioration stratégique, le développement de systèmes opérationnels pour soutenir l'amélioration et le renforcement des capacités d'amélioration pratique nécessaires pour que le personnel obtienne des résultats qui comptent. Jesse possède également une vaste expérience dans le coaching des organisations pour impliquer le personnel clinique afin de réduire l'épuisement professionnel et de favoriser la joie au travail. Il a rejoint IHI en 2007 et, au cours de son mandat, a conçu, exécuté et évalué des programmes et des projets dans le monde entier. Il est également chargé de cours à la Harvard TH Chan School of Public Health. Jesse possède une expertise dans l'application pratique de la science de l'amélioration, l'engagement et le bien-être du personnel, le développement de programmes et de produits, le marketing et les communications, la gestion des relations clients et les opérations d'initiatives à grande échelle. Il a obtenu son diplôme de premier cycle en administration des affaires de la Northeastern University de Boston et son MBA de la UMASS Amherst Isenberg School of Management.

Robert Lloyd, PhD, vice-président de Institute for Healthcare Improvement (IHI), assure le leadership dans les domaines des stratégies d'amélioration des performances, du renforcement des capacités et des moyens d'amélioration, des méthodes de contrôle statistique des processus et du développement de tableaux de bord stratégiques. Il est également membre du corps professoral de diverses initiatives et projets de démonstration de IHI aux États-Unis et à l'étranger. Avant de rejoindre IHI, le Dr Lloyd a été directeur général des services de ressources de qualité pour Advocate Health Care (Oakbrook, IL), directeur de la mesure de la qualité pour le Lutheran General Health System, directeur principal du Hospital Research and Educational Trust de l'AHA, et a passé dix ans à la Hospital Association of Pennsylvania dans divers rôles de direction. Il est l'auteur de nombreux articles, rapports et livres.

Rebecca Steinfield, MA, travaille à IHI depuis 1996. Elle est actuellement directrice du Improvement Advisor Professional Development Program de l'IHI, enseigne des cours à IHI sur les méthodes d'amélioration, encadre les « améliorateurs en formation » et fait partie du domaine d'intérêt de l'IHI en matière de science et de méthodes d'amélioration. Son travail passé à IHI comprend notamment le fait d'avoir été conseillère en amélioration sur la programmation de l'IHI visant à réduire les réhospitalisations inutiles et la transformation des soins primaires dans les milieux universitaires. Elle est également mère de deux jeunes adultes : Jacob, 20 ans, et Susie, 18 ans.

À qui s'adresse cette formation

Ordre du jour de la session

Télécharger l'ordre du jour de haut niveau

Leçon 1 – Introduction, Pourquoi mesurez-vous, Introduction au QMJ
Leçon 2 – Passer du concept à la mesure, définitions opérationnelles et collecte de données
Leçon 3 – Comprendre la variation conceptuellement et statistiquement
Leçon 4 – Diagrammes d'exécution
Leçon 5 – Cartes de contrôle
Leçon 6 – Relier la mesure à l’amélioration

Formation continue

Le programme « Une Better Quality Through Better Measurement » est approuvé pour un maximum de 12 heures de crédit pour les soins infirmiers (ANCC), les médecins (ACCME), les pharmaciens (APCE), les professionnels de la qualité et les professionnels certifiés en sécurité des patients (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement désigne cette activité d'apprentissage mixte pour un maximum de 12 crédits AMA PRA de catégorie 1™ . Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Cette activité/programme est approuvé par NAHQ® pour 12 crédits CE CPHQ .

Comité de planification du CE

Jesse McCall, MBA , directeur et conseiller en amélioration, Institute for Healthcare Improvement
Robert Lloyd, Ph. D., vice-président de Institute for Healthcare Improvement
Rebecca Steinfield, MA, directrice de Institute for Healthcare Improvement
Jeffrey Salvon-Harman, docteur en médecine, CPE, CPPS , vice-président, sécurité, IHI
Amy Weckman, MSN, APRN, CNP, CPHQ , directrice de projet, IHI

Aucun des planificateurs, présentateurs ou membres du personnel de cette activité éducative n’a de relations financières pertinentes à divulguer avec des sociétés non éligibles dont l’activité principale est la production, la commercialisation, la vente, la revente ou la distribution de produits de santé utilisés par ou sur les patients.

Frais et bourses

Frais d'inscription

Tarif régulier : 549 $

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Pour postuler à une bourse, veuillez remplir la demande de bourse en ligne .

Toutes les bourses sont examinées au cas par cas. Si plusieurs personnes d'une même organisation souhaitent postuler pour une bourse, chacune d'entre elles doit soumettre une demande.

Afin de garantir une répartition équitable des fonds, toutes les demandes de bourses sont examinées selon les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Annulations, remplacements et remboursements

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors de l'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en envoyant un courriel à info@ihi.org .

Garantie inconditionnelle

Entraînement

Programme de développement professionnel pour les responsables de la qualité de IHI : Royaume-Uni

Format:

In-Person & Online

Date:

11 février 2025

Durée :

10 mois, 9 séances

Emplacement:

London | Edinburgh*

Frais:

6 665 $ par personne*

Groupes de 3 ou plus:

5 565 $ par personne

Inscrivez-vous maintenant

*Les séances en personne auront lieu à Londres, au Royaume-Uni, et à Édimbourg, au Royaume-Uni

Ne ratez pas cette occasion ! Rejoignez notre conférence téléphonique d'information exclusive avec les professeurs le lundi 30 septembre à 15h00 (Royaume-Uni)/10h00 (heure de l'Est). Obtenez des informations précieuses et inscrivez-vous dès maintenant pour réserver votre place.

Vous ne recevez pas les e-mails IHI ? Veuillez demander à votre service informatique d'ajouter le domaine ihi.org à la liste des expéditeurs approuvés de votre organisation.

Veuillez consulter notre politique d'annulation

*Les prix sont indiqués en USD

Appliquer les meilleures pratiques mondiales à la gestion de la qualité dans tous les systèmes

Si vous êtes prêt à assumer la responsabilité de la qualité aux plus hauts niveaux de votre organisation, le programme de développement professionnel des responsables de la qualité de l' Institute for Healthcare Improvement (IHI) vous aidera à développer et à affiner les compétences dont vous avez besoin. Que vous soyez déjà responsable de la qualité (CQO) ou que vous occupiez un poste de direction de la qualité avec pour objectif de progresser, ce programme de développement professionnel vous permettra de développer les compétences de leadership exécutif nécessaires pour placer la qualité et la sécurité en tête de la liste des priorités de votre organisation.

Rejoignez notre conférence téléphonique d'information exclusive avec les professeurs le lundi 30 septembre à 15h00 au Royaume-Uni/10h00 HE. Obtenez des informations précieuses et inscrivez-vous dès maintenant pour réserver votre place.

Objectifs d'apprentissage

Dans le cadre de votre participation à ce programme, l'équipe IHI :

Vous guider à travers un cadre pour aider votre organisation et votre conseil d'administration à se concentrer sur la qualité en tant que système
Vous coacher sur la planification stratégique de la qualité et sur la manière de concevoir des initiatives rigoureuses d'amélioration à l'échelle du système
Vous conseiller sur la pérennisation et la gestion des acquis tout en engageant vos collaborateurs

Au cours de 10 mois, qui comprendront deux sessions en personne à Londres, au Royaume-Uni , et à Édimbourg, au Royaume-Uni , et des appels virtuels mensuels, le programme vous offrira :

Apprentissage par projet pour vous aider à établir un système de gestion de la qualité efficace basé sur la planification de la qualité, le contrôle de la qualité, l'assurance qualité et l'amélioration de la qualité
Exemples concrets de bonnes pratiques, d'approches et de méthodes à appliquer dans votre propre environnement
Une connaissance approfondie de la science de l'amélioration et des dernières méthodologies pour piloter la qualité au sein d'une organisation
Études de cas et conseils de dirigeants sur la manière dont ils dirigent ce travail dans diverses organisations — et comment vous pouvez le faire aussi
Un réseau unique de pairs leaders de qualité pour vous accompagner pendant le cours et après votre retour à la maison

À qui s'adresse cette formation

Envisagez de vous inscrire à ce programme* si vous remplissez l’un des rôles suivants :

Cadre ou dirigeant principal responsable de la qualité
Chef de la direction ou président du conseil d'administration intéressé à approfondir ses connaissances et son expérience en matière de qualité du système dans son ensemble
CQO actuel à la recherche d'un cadre de bonnes pratiques pour diriger la qualité
Leader qualité qui souhaite se préparer à devenir CQO dans le futur

*Ce programme réunira des experts internationaux en qualité et sécurité, notamment ceux du Royaume-Uni, et s'adresse aux cadres britanniques, européens, australiens et canadiens. Les dirigeants basés aux États-Unis peuvent s'inscrire à la prochaine offre américaine du Chief Quality Officer Professional Development Program .

Faculté

Faculté principale

Le Dr Amar Shah est consultant en psychiatrie légale et responsable de la qualité à l'East London NHS Foundation Trust (ELFT). Il dirige les activités de qualité, de performance, de stratégie, de planification, de données et d'analyse au niveau de la direction et du conseil d'administration d'ELFT. Amar a dirigé l'approche de la qualité chez ELFT au cours des 10 dernières années et a mis en place une infrastructure d'amélioration de la qualité à grande échelle et un système de gestion de la qualité, avec des résultats démontrables dans des domaines clés de la performance organisationnelle.

Amar est le premier directeur clinique national pour l'amélioration du NHS England, dirigeant l'application de l'amélioration dans l'ensemble du système de santé et de soins anglais. Il est le responsable national de l'amélioration de la santé mentale au Royal College of Psychiatrists, dirigeant un certain nombre de collaborations d'amélioration à grande échelle sur des sujets tels que la pratique restrictive, le bien-être des travailleurs et l'égalité. Amar est président du groupe consultatif scientifique de l' Institute for Healthcare Improvement (IHI) et agit également en tant que professeur auprès de IHI, enseignant et guidant les améliorateurs et les systèmes de santé à travers le monde. Il est membre du conseil consultatif Q de la Health Foundation et membre du groupe de référence du Centre for Sustainable Healthcare. Il fait partie du conseil consultatif de santé de l'UCL Global Business School for Health et membre du conseil du Healthcare Costing for Value Institute. Il est professeur invité honoraire à la City University (Londres) et à l'Université de Leicester. Amar a obtenu un MBA exécutif en gestion des soins de santé, une maîtrise en droit de la santé mentale et un certificat de troisième cycle en éducation médicale. Amar est un conférencier national et international régulier lors de conférences sur l’amélioration des soins de santé et a publié plus de 50 articles évalués par des pairs dans le domaine de la gestion de la qualité.

Diane Murray a été directrice adjointe des soins infirmiers (DCNO) au gouvernement écossais de 2016 à novembre 2021. Elle travaille actuellement à temps partiel pour soutenir l'équipe de soins sociaux du gouvernement écossais dans le cadre du développement d'un nouveau service national de soins. Diane a de l'expérience en soins infirmiers et en obstétriques dans des contextes aigus et communautaires. Dans son rôle de DCNO, Diane avait la responsabilité de leadership professionnel dans les nombreux domaines des soins infirmiers pour adultes et était également la responsable des soins infirmiers pour la qualité, la sécurité et le développement du leadership. Convaincue que le personnel est le plus grand atout dans la poursuite de la qualité, Diane était fière de diriger les travaux au nom du gouvernement écossais pour inscrire à la fois la gouvernance du personnel et la dotation en personnel de santé et de soins dans la loi en Écosse. Pendant la pandémie de COVID-19, elle a travaillé avec des collègues cliniciens et des responsables politiques en tant que l'un des cliniciens principaux pour soutenir les nombreux efforts requis dans le cadre de la pandémie. De 2008 à 2016, Diane a été directrice adjointe des soins infirmiers pour l'amélioration de la qualité et de la sécurité dans un système de santé. Dans ce rôle, elle a dirigé le programme de qualité et de sécurité au sein de l'organisation. Les principaux résultats obtenus dans ce rôle ont été des améliorations démontrables et durables en matière de sécurité et de qualité, ainsi que le renforcement des capacités organisationnelles et des possibilités d’amélioration.

Présentateurs invités

Susan Hannah, directrice principale pour l'Europe à IHI
Hugh McCaughey, ancien directeur national de l'amélioration, NHS England ; PDG, South Eastern HSC Trust.
Elaine Mead, directrice exécutive de l'amélioration, des soins et de la compassion Pierre Barker, directeur scientifique de IHI
Jason Leitch, chercheur principal et membre du corps enseignant de IHI

Avis de non-responsabilité : Conformément à la politique de l'IHI, les professeurs de ce programme sont tenus de divulguer au début de leur(s) présentation(s) tout intérêt économique ou autre intérêt personnel qui crée, ou peut être perçu comme créant, un conflit lié au sujet abordé. L'objectif de cette divulgation n'est pas d'empêcher un orateur ayant une relation financière ou autre importante de faire une présentation, mais plutôt de fournir aux auditeurs des informations sur lesquelles ils peuvent se faire leur propre opinion.

Sauf indication contraire, chaque présentateur a fourni des informations complètes, n'a pas l'intention de discuter d'une utilisation non approuvée/à des fins d'investigation d'un produit/appareil commercial et n'a aucune relation financière significative à divulguer. Si des utilisations non approuvées de produits sont évoquées, les présentateurs sont tenus de le signaler aux participants.

Ce programme partagera les meilleures pratiques, les études de cas et les expériences concrètes en matière de leadership en matière de qualité afin de permettre aux participants d'acquérir des compétences et des connaissances grâce à des exercices animés et à un apprentissage par projet. En tant que responsable de la qualité, vous devrez collaborer avec votre conseil d'administration et vos collègues de la haute direction. Vous devrez concevoir une approche et une infrastructure pour soutenir la prestation de soins de haute qualité et en constante amélioration et améliorer ce qui compte pour votre population locale.

Les dirigeants basés aux États-Unis peuvent s'inscrire à la prochaine offre américaine du Chief Quality Officer Professional Development Program .

Ordre du jour

Le programme de développement professionnel du directeur de la qualité de IHI au Royaume-Uni vise à démontrer comment appliquer les meilleures pratiques de gestion de la qualité au niveau du système dans une organisation.

Les supports de préparation des cours seront disponibles un mois avant le début de la session 1.

Des activités de soutien seront fournies entre les séances en ligne et référencées pendant les séances en ligne et en personne.

Programme 2025 du Chief Quality Officer Agenda pour en savoir plus sur ce à quoi vous attendre.

Frais et bourses

Frais d'inscription

Tarif normal : 6 665 USD par personne

Tarif de groupe : 5 665 USD par personne (15 % de réduction)

Les organisations qui envoient trois participants ou plus peuvent bénéficier du tarif de groupe. Pour inscrire un groupe, veuillez remplir le formulaire d'inscription de groupe .

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Maisons de retraite

Appliquer

Veuillez remplir la demande de bourse en ligne avant le 1er décembre 2024. IHI ne prendra pas en compte les candidatures soumises après cette date. IHI informera tous les candidats de leur statut de bourse avant le 21 décembre 2024.

IHI examinera toutes les bourses au cas par cas. Si plusieurs personnes d'une même organisation souhaitent postuler à une bourse, chacune d'entre elles doit soumettre une demande. Des réductions de groupe sont également disponibles, voir les informations ci-dessous.

Afin de garantir une répartition équitable des fonds, IHI examinera toutes les demandes de bourses en utilisant les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Si vous avez des questions concernant l'inscription ou les bourses, veuillez contacter info@ihi.org .

Matériels

Si vous êtes inscrit à ce programme et souhaitez accéder aux documents disponibles, veuillez suivre ces étapes :

Accédez à https://education.ihi.org/ et connectez-vous avec vos identifiants MyIHI.
Cliquez sur « Accéder au centre d’apprentissage » et cliquez sur « Lancer » à côté du nom de votre cours.
Utilisez la navigation de gauche pour trouver les supports de cours pertinents.

Visitez l' orientation de la plateforme éducative de IHI pour obtenir des instructions vidéo sur la recherche de votre matériel de cours.

ATTENTION : Il est possible que les documents de la session ne soient pas tous disponibles pour consultation. Seuls les documents qui ont été soumis au préalable par les présentateurs avant un programme seront mis à disposition des participants.

Annulations, remplacements et remboursements

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en appelant le service client de IHI ou en envoyant un e-mail à info@ihi.org .

Garantie inconditionnelle

Besoin d'aide?

E-mail

info@ihi.org

Entraînement

Improvement Advisor Professional Development Program

Format:

In-Person & Online

Date:

Apr 11, 2024

Où:

Boston, MA, USA

Séances:

Trois ateliers en personne, appels Zoom mensuels

Frais:

16 400 $ par personne

Rejoindre la liste d'attente

Les inscriptions à ce programme sont désormais fermées. Inscrivez-vous sur la liste d'attente pour être informé de l'ouverture de la prochaine vague.

Consultez un appel d'information avec les professeurs du programme :

Regardez l'appel d'information
Enregistré le 18 janvier 2024

Développez des connaissances et des compétences avancées pour exceller dans la science de l'amélioration

Le conseiller en amélioration (AI) a pour mission d'aider à identifier, planifier et exécuter des projets d'amélioration dans toute une organisation, à obtenir des résultats positifs et à diffuser les changements dans l'ensemble du système. Les organisations qui réalisent des améliorations multiples et durables ont généralement le leadership inestimable d'un AI à la tête de leurs initiatives d'amélioration.

Ce que vous apprendrez

Pour répondre efficacement aux exigences de leur poste, les conseillers en amélioration doivent posséder des bases solides, des connaissances et des compétences avancées dans l’art et la science de l’amélioration. Ils doivent également être capables de travailler avec les équipes de première ligne et de les encadrer pour qu’elles parviennent à mettre en œuvre et à maintenir des changements réussis. Les conseillers en amélioration communiquent efficacement avec la haute direction pour résumer les progrès des projets d’amélioration et articuler clairement le parrainage et le soutien nécessaires lorsque les projets stagnent.

L' Institute for Healthcare Improvement (IHI) propose le Improvement Advisor Professional Development Program pour aider les personnes occupant ce poste essentiel à développer et à perfectionner ces compétences. Ce programme riche de 10 mois est une expérience « tout enseigner, tout apprendre » qui offre :

Les connaissances et compétences avancées dont vous avez besoin pour exceller dans l'art et la science
d'amélioration
Instructions sur la façon d'utiliser un cadre comprenant des compétences pratiques et
théorie pour conduire des changements dans l'ensemble du système
Un environnement d'apprentissage collaboratif et des idées concrètes qui vous aideront
obtenir des résultats optimaux

Conception et orientation du programme

Chaque participant doit diriger un ou plusieurs projets d'amélioration (liés au plan d'affaires de son organisation) au cours du programme. Le projet offre un double avantage : une chance d'obtenir des résultats dans un projet d'amélioration actif et un laboratoire vivant pour appliquer les apprentissages. Le projet d'amélioration peut appartenir à l'une des trois catégories suivantes :

Améliorer la qualité des soins et des services
Réduire les coûts tout en maintenant ou en améliorant la qualité
Augmenter la satisfaction des patients ou des clients grâce au développement de nouvelles
des services ou des moyens innovants de fournir des services existants

La conception de ce programme permet aux participants d’obtenir des résultats optimaux en appliquant immédiatement les compétences acquises aux situations de travail quotidiennes.
C’est cette combinaison de théorie appliquée au travail quotidien qui rend le Improvement Advisor Professional Development Program unique et fournit une base pour apporter des améliorations bien longtemps après la fin du programme.

À qui s'adresse cette formation

Les professionnels de la santé qui sont actuellement considérés comme des chefs de file des efforts d'amélioration au sein de l'organisation et qui souhaitent approfondir leurs connaissances et améliorer leur efficacité dans ce rôle devraient participer à ce programme. Ces personnes détiennent souvent des titres tels que :

Directeur ou vice-président de l'amélioration de la qualité
Coach/Facilitateur de qualité
Responsable Qualité
Spécialiste en amélioration de la qualité
Les cliniciens

D’autres personnes qui pourraient bénéficier de ce programme incluent les chefs de file cliniques (médecins, infirmières, professionnels paramédicaux) qui souhaitent apporter des améliorations substantielles aux soins prodigués aux individus et à la santé des populations tout en réduisant les coûts des soins de santé.

Corps professoral expert

David M. Williams, PhD, conseiller en amélioration, DMW/Austin, est un chercheur-praticien dans le domaine de la science de l'amélioration. Il aide les individus et les équipes à apprendre les théories et les méthodes de la science de l'amélioration pour améliorer les processus et les systèmes. Il travaille avec des dirigeants qui poursuivent la qualité en tant que stratégie organisationnelle (QOS). Il soutient le travail de l'IHI en tant que conseiller en amélioration et fait partie du corps professoral du Improvement Advisor Professional Development Program de IHI . Auparavant, il était responsable principal de la science et des méthodes d'amélioration à IHI et a développé le Chief Quality Officer Professional Development Program de IHI . Paramédical de formation, le Dr Williams a exercé dans les systèmes EMS urbains pendant de nombreuses années et est un expert des soins paramédicaux et des systèmes de services médicaux d'urgence.

Rebecca Steinfield, MA, directrice principale et conseillère en amélioration, travaille chez IHI depuis 1996. Elle est actuellement directrice du Improvement Advisor Professional Development Program de l'IHI, enseigne des cours sur les méthodes d'amélioration et encadre les « améliorateurs en formation ». Rebecca fait partie de l'équipe Science et méthodes d'amélioration de l' IHI et agit en tant que conseillère en amélioration pour les travaux axés sur les résultats.

Karen Baldoza, directrice exécutive de l' Institute for Healthcare Improvement (IHI), est co-responsable du portefeuille de travaux sur les sciences et méthodes d'amélioration de l'IHI et enseigne dans les programmes de l'IHI visant à renforcer les capacités individuelles et organisationnelles d'amélioration. En tant que conseillère en amélioration et facilitatrice Lean, elle dirige et encadre également le personnel en matière d'amélioration au sein de IHI. Auparavant, Mme Baldoza était directrice des opérations du portefeuille de continuité des soins, supervisant le travail de l'IHI qui aborde le parcours du patient dans les soins de santé et les maladies chroniques en dehors des milieux de soins actifs. Elle a également géré les relations avec les partenaires stratégiques et plusieurs grandes initiatives stratégiques, telles que Pursuing Perfection. Avant de rejoindre IHI en 2000, elle a travaillé pour le Commonwealth du Massachusetts en tant que directrice adjointe au bureau exécutif des affaires des aînés et dans les efforts de prévention et de politique de santé publique. Elle a obtenu sa maîtrise en travail social du Boston College, se concentrant sur l'organisation communautaire, la politique et la planification sociales et l'administration à but non lucratif.

Lloyd P. Provost , statisticien et conseiller principal en amélioration chez Associates in Process Improvement, aide les particuliers et les organisations à apprendre la science de l'amélioration pour améliorer leurs processus et leurs systèmes. M. Provost a acquis de l'expérience dans les applications du contrôle statistique des processus et dans la conception d'études de recherche et d'amélioration de la qualité. Au cours des 16 dernières années, il a travaillé comme chercheur principal à IHI en tant que conseiller en amélioration. Il fait également partie de la faculté de IHI pour le programme de développement des conseillers en amélioration, fournit un soutien aux conseillers en amélioration pour les programmes de l'IHI dans les pays en développement et coordonne le développement et le travail d'autres conseillers en amélioration qui soutiennent IHI. Il apporte son soutien au programme d'amélioration de la qualité pour l' IHI Open School. M. Provost est co-auteur des livres Quality Improvement Through Planned Experimentation, The Improvement Guide et The Health Care Data Guide.

Comment participer

En raison de l’intensité de ce programme et du travail sur de véritables projets d’amélioration pour les organisations clientes, la taille des classes est limitée.

Les inscriptions et les évaluations préalables au programme sont actuellement acceptées selon un système d'admission continue. Ce programme se remplit généralement rapidement, nous encourageons donc les participants intéressés à s'inscrire et à envoyer leurs évaluations préalables au programme dès que possible.

Évaluations préalables au programme :

Veuillez vous référer au glossaire des termes pour compléter l’auto-évaluation et lire le Guide de sélection des projets d’amélioration pour plus d’informations sur les critères et les lignes directrices appropriés pour les projets.

Veuillez envoyer par courrier électronique la demande d'IA complétée et le formulaire de connaissances et d'auto-évaluation de l'IA à :

Elena Origlio, Chef de projet associée
Courriel : improvementprograms@ihi.org
Téléphone : +1 617-391-9946

Informations sur le programme :

Visionnez un enregistrement de notre appel d'information avec les professeurs du programme :

Regardez l'enregistrement ici
Enregistré le 18 janvier 2024

Téléchargez le résumé du programme IA .

Ordre du jour de la session

Téléchargez ici l'Agenda 2024

Ce programme de développement professionnel de 12 mois comprend trois ateliers de quatre jours en personne à Boston, dans le Massachusetts, et une série de sessions en ligne dans les mois qui séparent les réunions. Les ateliers offrent aux participants l'occasion de recevoir des commentaires sur leurs projets de la part des professeurs et des autres participants.

Certains éléments du calendrier sont susceptibles d'être modifiés. Pour toute question ou préoccupation concernant le calendrier, veuillez envoyer un courriel à l'adresse suivante : improvementprograms@ihi.org

Formation continue

Ce programme est approuvé pour fournir 75 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières et des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 75 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Grâce à ce programme, les participants seront en mesure de :

Diriger les efforts d'amélioration dans votre organisation
Utilisez le système de connaissances approfondies pour guider votre travail -
Utilisez les diagrammes de Shewhart pour comprendre la variation -
Développer des projets éclairés par l’expérimentation planifiée pour comprendre le système de cause à effet produisant les résultats.

Comité de planification

Rebecca Steinfield, MA, directrice principale de projet et conseillère en amélioration, IHI
Dr Amar Shah, directeur de la qualité, East London Foundation NHS Foundation Trust
Patricia McGaffigan, infirmière autorisée, MS, CPPS, vice-présidente, IHI
Elena Origlio, Responsable de programme senior, IHI
Matt Berry, directeur marketing senior IHI

Frais et bourses

Frais d'inscription

Tarif régulier : 16 400 $ par participant

Ce tarif comprend :

Tous les documents, outils et documentations du programme
Webinaires mensuels et coaching
Un site communautaire et une liste de diffusion pour connecter les participants tout au long du programme et encourager une collaboration active, facilitée par le corps professoral de IHI

Tarif de groupe : 13 940 $ par participant

Les organisations qui envoient trois personnes ou plus sont éligibles à une réduction de groupe de 15 %. Veuillez remplir le formulaire d'inscription de groupe pour inscrire une équipe au tarif de groupe.

Bourses d'études disponibles

IHI est heureux d'offrir un montant limité de financement pour les bourses d'études. Veuillez noter que les bourses sont disponibles pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme UNIQUEMENT et ne s'appliquent pas aux frais de voyage, de nourriture ou d'hébergement associés à la participation au programme. Pour postuler à des bourses et à des réductions spéciales, remplissez la demande de bourse en ligne.

Veuillez noter:

Si vous êtes admissible à une réduction (parce que vous avez droit à une réduction d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse en fonction des besoins), elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture depuis votre profil en ligne 24 heures après votre achat.

Politique de paiement et d'annulation

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors de l'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme, les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en envoyant un courriel à info@ihi.org .

Logistique

Le programme de conseiller en amélioration propose trois ateliers de quatre jours en personne qui auront lieu à :

Institute for Healthcare Improvement
53 State Street, 18e étage
Boston, MA 02109
États-Unis

Repas : Le petit-déjeuner continental et le déjeuner seront servis tous les jours de l'atelier. Les participants seront responsables de leurs propres dîners.
Code vestimentaire : Veuillez vous habiller de manière décontractée. Vous pouvez apporter un pull ou une veste car les salles de réunion sont parfois froides.

Michael Walburn, MBChB

Anesthésiste consultant, Taunton and Somerset NHS Foundation Trust

« Le programme [IA] a été une expérience qui a véritablement changé ma vie... La qualité de l'enseignement, la diversité des sujets abordés et les techniques pédagogiques sont les meilleures que j'ai rencontrées en 25 ans en tant que médecin. »

Entraînement

Hospital Flow Professional Development Program

Format:

Online

Commence:

Mar 18, 2025

Durée:

3 mois

Frais:

5 500 $

Groupes de 3 ou plus ::

4 675 $

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*Les prix sont indiqués en USD

Offrir les bons soins, dans le bon environnement et au bon moment

À l’ère post-pandémie, la sécurité, l’équité et la qualité des soins sont plus que jamais au cœur des préoccupations des hôpitaux et des cliniciens. Face à ces enjeux, la gestion des flux hospitaliers pour répondre aux besoins de soins des communautés revêt une importance capitale. Ces objectifs peuvent être affectés par : la complexité et l’acuité croissantes des patients ; un degré de fragilité plus élevé ; des processus de soins très complexes ; l’agencement des installations vieillissantes ; et les problèmes de dotation en personnel.

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Objectifs d'apprentissage

Il est essentiel de garantir des soins rapides aux patients, au bon endroit et au bon moment, avec la bonne équipe clinique.

Grâce à ce cours, les participants apprendront à adopter et à appliquer des concepts de base pour la gestion de systèmes complexes afin d'assurer un flux de patients à l'échelle de l'hôpital : les bons soins, au bon endroit, au bon moment et la capacité disponible. Ces concepts de base constituent la base d'une philosophie de flux multidisciplinaire qui unit l'ensemble du personnel et des services vers un objectif commun.

À l’issue de ce cours, les participants seront en mesure d’appliquer ces concepts au niveau organisationnel afin de prioriser les stratégies de haut niveau visant à améliorer le flux de travail à l’échelle de l’hôpital. En élaborant un plan d’action pour concentrer les efforts d’amélioration dans le contexte d’une équipe multidisciplinaire, ils seront en mesure de diriger les activités suivantes, entre autres, au sein de leurs organisations individuelles :

Génération d'idées pour aider à construire ou à renforcer la volonté d'atteindre un flux à l'échelle de l'hôpital (compétences)
Création d'un système d'apprentissage à l'échelle de l'hôpital pour comprendre les échecs, en mettant l'accent sur le développement d'approches pour atténuer les échecs et les retards de flux (stratégie)
Articulation des investissements nécessaires à la réussite de l'exécution des initiatives de changement à l'échelle de l'hôpital pour améliorer la performance à l'échelle de l'hôpital (performance)

À qui s'adresse cette formation

IHI a conçu le Hospital Flow Professional Development Program pour les équipes de direction chargées de la mise en œuvre et du maintien de l'efficacité opérationnelle, du débit et de l'optimisation du flux de patients dans les hôpitaux de soins actifs. Bien que les participants individuels tireront profit de ce programme de développement professionnel, IHI recommande vivement aux hôpitaux et aux systèmes de santé d'envisager d'envoyer des équipes de 5 dirigeants d'hôpitaux ou plus à ce programme (ceux qui sont responsables des résultats liés à la prestation des bons soins au bon endroit et au bon moment). Les membres de l'équipe peuvent inclure :

Directeurs généraux
Directeurs d'exploitation
Infirmières en chef
Chirurgiens et directeurs médicaux
Directeurs des soins infirmiers
Responsables de ligne de service
Analystes financiers
Responsables de l'amélioration de la qualité
Responsables de la sécurité des patients
Responsables de la qualité
Professionnels du lit, de l'accès, des opérations et des flux

Faculté

Faculté principale

Katharine Luther, infirmière diplômée, MPM, vice-présidente (retraitée) de Institute for Healthcare Improvement (IHI), est aujourd'hui membre du corps professoral de IHI . Mme Luther était chargée de faire progresser le travail de l'IHI en aidant les dirigeants du secteur de la santé à atteindre des objectifs ambitieux et en développant des partenariats stratégiques qui tirent parti de l'innovation, des tests pilotes, de la mise en œuvre et de l'apprentissage continu dans toutes les organisations. Auparavant, elle a occupé le poste de directrice exécutive de IHI, concevant de nouveaux programmes pour influer sur les coûts et la qualité des soins de santé. Lorsqu'elle a pris sa retraite, Mme Luther a également occupé le poste de directrice de la qualité à la UTHealth McGovern Medical School, à Houston, au Texas. Mme Luther a plus de 30 ans d'expérience dans l'amélioration clinique et des processus, les projets de changement à grande échelle, le développement de programmes, le changement à cycle rapide, le développement et la gestion d'un portefeuille de projets et la collaboration avec tous les niveaux du personnel et des dirigeants du secteur de la santé. Son expérience clinique comprend les soins intensifs, les urgences, la traumatologie et la psychiatrie. Elle a occupé des postes de direction de la qualité et de la sécurité au centre médical de l'université de Pittsburgh, au MD Anderson Cancer Center et au Memorial Hermann Hospital Texas Medical Center. Elle est certifiée Lean et possède une ceinture noire Six Sigma Master.

Lloyd P. Provost, statisticien et conseiller principal en amélioration chez Associates in Process Improvement, aide les particuliers et les organisations à apprendre la science de l'amélioration afin d'améliorer leurs processus et leurs systèmes. M. Provost a acquis de l'expérience dans les applications du contrôle statistique des processus et dans la conception d'études de recherche et d'amélioration de la qualité. Au cours des 16 dernières années, il a travaillé comme chercheur principal à IHI en tant que conseiller en amélioration. Il fait également partie de la faculté de IHI pour le programme de développement des conseillers en amélioration, fournit un soutien aux conseillers en amélioration pour les programmes de l'IHI dans les pays en développement et coordonne le développement et le travail d'autres conseillers en amélioration qui soutiennent IHI. Il fournit un soutien au programme d'amélioration de la qualité pour l' IHI Open School. M. Provost est co-auteur des livres Quality Improvement Through Planned Experimentation, The Improvement Guide et The Health Care Data Guide.

Patricia Rutherford, MS, vice-présidente (retraitée) de Institute for Healthcare Improvement (IHI) et membre du corps professoral de IHI , possède une expertise dans le développement et le test d'innovations et de nouveaux modèles de soins centrés sur le patient et la famille ; le flux de patients à l'échelle de l'hôpital (les bons soins, au bon endroit, au bon moment) ; la transformation des soins au chevet du patient (TCAB) ; et l'optimisation de la coordination des soins et des transitions dans les soins. Elle a été directrice de projet pour l'initiative Transforming Care at the Bedside, financée par la Robert Wood Johnson Foundation ; a été co-chercheuse pour l'initiative STate Action on Avoidable Rehospitalizations (STAAR), financée par le Commonwealth Fund ; et a été responsable de l'innovation et du contenu pour l'élaboration du cadre de l'IHI pour la réalisation du flux de patients à l'échelle de l'hôpital et des efforts d'amélioration connexes à l'échelle du système. Ses compétences comprennent la connaissance de l'amélioration des processus, de l'innovation et de la conception idéalisée ; l'encadrement des cliniciens, du personnel et des cadres supérieurs des organisations sur l'amélioration des processus ; et la gestion de tous les aspects des initiatives d'amélioration des performances à grande échelle.

Frederick C. Ryckman, MD, vice-président principal des opérations médicales (retraité), Cincinnati Children's Hospital Medical Center, a travaillé à la mise en œuvre des soins de santé les plus sûrs et les plus fiables pour les enfants. Il a dirigé les opérations médicales de 2000 à 2017 et a occupé le poste de directeur de l'exploitation par intérim en 2015. De plus, en tant que directeur du service périopératoire, il a dirigé l'équipe de gestion du bloc opératoire, la prévention des infections et les initiatives de sécurité. Son travail se concentre principalement sur le flux de patients et la gestion des capacités dans l'environnement hospitalier et ambulatoire de l'hôpital pour enfants. Il est également professeur émérite de chirurgie à l'université de Cincinnati, spécialisé dans la transplantation multi-organes pédiatrique. Il réside désormais sur l'île de Sanibel, en Floride.

Jane Taylor, EdD, conseillère en amélioration et conceptrice pédagogique, soutient les projets collaboratifs d'apprentissage et d'innovation en fournissant une expertise dans les approches d'amélioration et de mesure. Elle a conseillé des collaborations pour les populations adultes et pédiatriques. Elle s'intéresse à l'intégration de l'apprentissage transformateur, de la science de l'amélioration et de l'amélioration clinique, ainsi qu'à l'engagement des personnes dans leurs soins. Jane est titulaire d'un doctorat en éducation et leadership des adultes de l'université Columbia, Teachers College. Pendant son temps libre, elle joue du violon et est une danseuse de salon amateur compétitive. Jane est une amie et une collègue de confiance pour beaucoup ; une sœur, une épouse et une tante.

Présentateurs invités

Eric Bates, MBA, BSN, RN, CENP, est le directeur principal des soins aux patients à l'hôpital Lenox Hill de Northwell Health à New York. Eric supervise directement les opérations, la prestation des soins, les finances et les résultats de qualité pour 151 lits d'hospitalisation en soins intensifs, en soins de transition et en télémétrie médicale, ainsi que dans les domaines des procédures cardiologiques invasives et non invasives. Au cours de ses 15 années d'expérience dans le domaine de la santé, il a occupé des postes d'infirmier au service des urgences, d'infirmier en soins intensifs et d'autres postes de direction progressifs en cardiologie et en finances infirmières au Long Island Jewish Medical Center de Northwell à New Hyde Park, NY. Eric a dirigé de nombreux projets réussis d'amélioration de la qualité, des initiatives de rendement et de flux de patients et des approches innovantes en matière de soins aux patients. Eric est certifié en pratique infirmière exécutive et est titulaire d'une licence en sciences infirmières du Rhode Island College à Providence, RI et d'un MBA en gestion des soins de santé de l'université Hofstra à Hempstead, NY. Eric est bénévole au sein du comité d'éducation, de défense et de sensibilisation de Smile Train, la plus grande agence à but non lucratif au monde spécialisée dans la lutte contre les fentes labio-palatines. Il vit à New York avec sa femme Carleigh et ses deux filles Olivia et Chloe.

Maureen Bisognano, présidente émérite et membre senior de Institute for Healthcare Improvement (IHI), a occupé le poste de présidente et directrice générale de l'IHI pendant cinq ans, après avoir occupé le poste de vice-présidente exécutive et directrice des opérations pendant 15 ans. Elle est une sommité en matière d'amélioration des systèmes de santé, dont l'expertise a été reconnue par son élection à la National Academy of Medicine (IOM), entre autres distinctions. Mme Bisognano conseille les responsables des soins de santé du monde entier, intervient fréquemment sur l'amélioration de la qualité lors de grandes conférences sur les soins de santé et est une fervente partisane du changement. Elle est également professeur de médecine à la Harvard Medical School, chercheuse associée à la division de médecine sociale et des inégalités de santé du Brigham and Women's Hospital. En outre, elle préside le conseil consultatif du Well Being Trust, copréside la Massachusetts Coalition for Serious Illness Care avec le Dr Atul Gawande et siège aux conseils d'administration du Commonwealth Fund, du Cincinnati Children's Hospital Medical Center, de l'Indiana University Health and Nursing Now. Avant de rejoindre IHI, elle a été PDG du Massachusetts Respiratory Hospital et vice-présidente principale du Juran Institute.

Bonnie Geld, MSW, présidente du Center for Case Management, apporte plus de 20 ans d'expérience dans le domaine de la gestion de cas, en mettant l'accent sur la conception de programmes de gestion de cas longitudinaux, la conception stratégique et le développement de programmes de transition, l'amélioration des processus, la constitution d'équipes et l'intégration réussie des rôles de travailleur social et d'infirmière autorisée. Elle a été directrice du système des services de gestion de cas pour un système de cinq hôpitaux dans l'ouest du Massachusetts, directrice de la gestion des soins à Minneapolis et à Houston, et a développé et mis en œuvre des programmes de gestion des soins réussis dans d'autres États, à la fois dans les grands systèmes pour adultes de l'Oklahoma et dans les systèmes de santé pour enfants du Texas. Elle a lancé divers programmes et ateliers éducatifs sur la promotion des actions Lean, des interventions en équipe, des évaluations à cycle rapide et de la planification intégrée des soins.

Karen Murrell, MD, MBA, médecin-chef, Cascade Park & Longview Urgent Care, Northwest Permanente Group. Avant cela, elle était présidente du service de médecine d'urgence du Permanente Medical Group en Californie du Nord, directrice de l'un des 20 services d'urgence les plus fréquentés du pays et également responsable des opérations hospitalières à South Sacramento. Elle possède une vaste expérience dans l'amélioration des performances, la gestion et la pratique des hôpitaux et des services d'urgence, avec plus de 35 ans d'expérience dans divers rôles. Le Dr Murrell s'est concentré sur des approches innovantes du flux de patients, tant au service des urgences qu'à l'hôpital pour patients hospitalisés, en utilisant la méthodologie Lean pour améliorer le flux des services, ce qui a entraîné une diminution marquée du temps d'attente pour consulter un médecin et de la durée du séjour. Elle présente fréquemment ses travaux et est co-auteur de plusieurs articles sur le flux. Elle est également co-auteur d'un livre sur la psychiatrie d'urgence.

Le Dr Bela Patel, vice-doyenne de la qualité des soins de santé au Centre des sciences de la santé de l'Université du Texas, est également médecin-chef régional au Memorial Hermann Hospital Texas Medical Center. Elle a fréquenté la faculté de médecine de l'UT Health à Houston, où elle a terminé sa formation en médecine interne en 1996, puis une bourse de recherche en pneumologie, soins intensifs et médecine du sommeil en 1999. Le Dr Patel est devenue chef du service de médecine pulmonaire et de soins intensifs et directrice de l'unité de soins intensifs en 2002. Elle a été vice-chef du département de médecine et a été nommée chef du service de médecine au LBJ General Hospital et vice-présidente du département de médecine en 2007. Le Dr Patel a été nommée directrice de la division des soins intensifs en 2008 et continue d'occuper ce poste. Avant d'occuper son poste actuel au Memorial Hermann Hospital Texas Medical Center, elle a été chef adjointe et directrice médicale exécutive des soins intensifs en 2009. Grâce à son travail sur la qualité et la sécurité des patients au sein du programme de sécurité et d'efficacité cliniques de l'UT, elle a été nommée membre du programme de sécurité et d'efficacité cliniques par le système universitaire du Texas. Elle assiste les vice-présidents de la qualité dans 17 départements universitaires de l'UT Health. Les domaines de recherche du Dr Patel comprennent l'hypertension pulmonaire, la complexité cognitive et la réduction des erreurs dans les soins intensifs, ainsi que la science de la mise en œuvre de l'amélioration de la qualité.

James Rudy, directeur principal des opérations, opérations intégrées, Northwell Health, a rejoint Northwell Health en 2012 en tant que chef de projet de rendement en ingénierie industrielle au Long Island Jewish Medical Center (LIJMC). Dans ce rôle, il était chargé d'utiliser les techniques d'ingénierie industrielle pour rationaliser les processus, améliorer le flux de patients et maximiser la productivité de la main-d'œuvre. En 2013, il a été promu au poste de directeur de l'excellence opérationnelle et a été chargé d'établir le plan stratégique et les objectifs du département d'excellence opérationnelle. Les principales initiatives du LIJMC ont inclus la mise en œuvre d'un modèle primé de flux de services d'urgences, un système d'apprentissage autour du flux et du rendement des patients, la notation par étoiles des hôpitaux et un système de gestion quotidienne pour impliquer le personnel dans l'amélioration continue. Dans son rôle actuel, James est le directeur principal des opérations intégrées chez Northwell Health. L'objectif stratégique de l'équipe est d'améliorer le flux de patients et la gestion des capacités en tirant parti de la méthodologie scientifique de l'amélioration, du partage et de l'apprentissage dans les hôpitaux du système et de la mise en œuvre de solutions technologiques pour soutenir le changement de processus. Avant de rejoindre Northwell Health, James a été ingénieur de processus, ingénieur industriel et professionnel des opérations commerciales dans la division microélectronique d'IBM. Dans ces fonctions, il a assumé diverses responsabilités, notamment en matière de qualité et de rendement des produits, de temps de cycle, de mise en œuvre de la production allégée, de planification du personnel et des capacités et de réduction des coûts. James est titulaire d'un MBA de l'Université Pace et d'une licence en ingénierie de fabrication de l'Université de Boston.

Jeffrey Salvon-Harman, MD, CPE, CPPS, vice-président, sécurité, Institute for Healthcare Improvement (IHI), est un médecin exécutif certifié, un Certified Professional in Patient Safety et un membre de IHI qui est déterminé à créer la sécurité et l'appartenance pour les patients et le personnel de santé. Il assure un leadership stratégique en matière de sécurité avec une expertise opérationnelle approfondie dans la mise en œuvre d'initiatives de changement et l'application de méthodes d'amélioration de la qualité. Il est un expert reconnu en matière de haute fiabilité, de sécurité des patients et du personnel, d'application des facteurs humains à l'analyse des causes profondes et de gestion au niveau du système de la qualité et de la sécurité. Auparavant, le Dr Salvon-Harman était responsable de la sécurité des patients/vice-président du Quality Institute et directeur médical de la prévention et du contrôle des infections pour les services de santé presbytériens au Nouveau-Mexique. Il est retraité du service de santé publique des États-Unis, où il a consacré 20 ans au service de santé indien et à la garde côtière américaine dans des rôles allant de la prestation de services cliniques à la gestion et au leadership. Le Dr Salvon-Harman a terminé sa résidence en médecine familiale au Carilion Health System à Roanoke, en Virginie, après avoir obtenu son diplôme de la faculté de médecine de l'université Tufts à Boston, dans le Massachusetts.

Jennifer Santoro Shickler, MSN, RN, NE-BC, a commencé sa carrière d'infirmière à l'hôpital St. Francis en 2004 en tant qu'infirmière de chevet dans une unité de télémétrie où ses compétences innées en leadership étaient évidentes dès le début. En 2007, Jennifer a été transférée au Long Island Jewish Medical Center en tant qu'infirmière gestionnaire adjointe et sa trajectoire de leadership s'est poursuivie depuis. Au fil des ans, Jennifer a occupé plusieurs postes de direction et est bien connue dans toute l'organisation comme une leader très efficace. Elle apporte des idées novatrices et une capacité à collaborer avec tous les membres de l'équipe interdisciplinaire. Tout au long de son mandat au LIJMC, Jennifer a su saisir chaque opportunité et chaque défi qui lui ont été présentés. Pendant la pandémie de COVID, Jennifer a supervisé et orchestré les déménagements de l'unité pour s'adapter à la population fluctuante de COVID. Elle a été le mentor de nombreux dirigeants de l'établissement qui la considèrent comme une ressource et une confidente. Jennifer est actuellement infirmière en chef adjointe du Northwell Cancer Institute. Jennifer est titulaire d'un baccalauréat en sciences infirmières et d'une maîtrise en éducation infirmière du Molloy College et est une infirmière exécutive certifiée. En plus des nombreuses casquettes de Jennifer au sein du LIJMC, elle est également mère de Kaitlin, Riley et Charlotte, et épouse de David.

Gregory D. Snyder, docteur en médecine, MBA, vice-président, stratégie clinique et amélioration de la qualité, Medically Home, une entreprise de soins de santé basée sur la technologie qui fournit des soins intensifs aux patients à domicile. Il est entrepreneur en résidence pour le Massachusetts General Hospital Healthcare Transformation Lab et professeur affilié à Ariadne Labs. Greg est médecin à l'hôpital Newton-Wellesley et professeur adjoint à la Tufts University School of Medicine.

Équipe du programme

Lauren Downing, chef de projet senior, IHI
Marianne Smith, MAS-PSHQ, BSN, RN, CPPA, directrice de projet, IHI

Sauf indication contraire ci-dessous, chaque présentateur a fourni des informations complètes, n'a pas l'intention de discuter d'une utilisation non approuvée/à des fins d'investigation d'un produit/appareil commercial et n'a aucune relation financière significative à divulguer. Si des utilisations non approuvées de produits sont évoquées, les présentateurs sont tenus de le signaler aux participants.

Ressources supplémentaires

Les enjeux importants d'un flux sous-optimal

L’optimisation du flux de patients dans l’ensemble de l’hôpital est essentielle pour garantir des soins sûrs, de haute qualité et centrés sur le patient ainsi que la capacité à répondre aux besoins d’une population croissante et vieillissante. Fournir un accès rapide aux sites de soins appropriés et optimiser le flux hospitalier sont des leviers essentiels qui augmentent la valeur pour les patients, les cliniciens et les systèmes de santé. L’expérience des patients et des cliniciens est fortement influencée par l’efficience et l’efficacité des soins reflétant le flux hospitalier.

Un flux mal géré a des conséquences critiques, telles que :

Retarder les traitements
Ne pas fournir les bons soins, au bon endroit et au bon moment
Exposer les patients à des risques potentiels de préjudices et de résultats indésirables
Augmenter la charge de travail des cliniciens et contribuer à la détresse morale

Les détournements, les longues attentes et les retards aux urgences sont un problème qui touche l'ensemble de l'hôpital, et pas seulement les urgences. Les attentes sont souvent le résultat de lits aux urgences occupés par des patients en attente d'admission à l'hôpital (appelés « embarquement »). Le manque de capacité d'accueil peut également entraîner l'embarquement des patients dans l'unité de soins post-anesthésie (USPA) et leur prise en charge dans des unités « hors service ».

Bien que de nombreux dirigeants d’hôpitaux soient conscients du problème, ils peuvent avoir du mal à développer les stratégies nécessaires pour résoudre ces questions complexes.

Ordre du jour

Ce programme comprend 10 sessions virtuelles en direct de 10h00 à 13h30 HE .

Les participants doivent assister à toutes les séances en direct pour recevoir un certificat d’achèvement et des crédits pour ce programme.

Agenda 2024 de la gestion des flux hospitaliers

Formation continue

Ce programme est approuvé pour fournir 30 crédits de formation continue aux médecins, aux infirmières et à la recertification des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 30 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Grâce à ce programme, les participants seront en mesure de :

Évaluer l’état actuel du flux de patients et déterminer les principales opportunités d’amélioration.
Analyser la capacité organisationnelle, les concepts de changement et les interventions réussies pour créer un système durable pour le flux hospitalier à l'échelle du système.
Identifier la variété de stratégies et d’approches à l’échelle de l’hôpital et de la communauté nécessaires pour fournir les bons soins au bon endroit et au bon moment.

Instructions CE

Pour être admissible à un certificat de formation continue, les participants doivent compléter l'évaluation en ligne dans les 30 jours suivant l'activité de formation continue. Passé ce délai, vous ne pourrez plus recevoir de certificat.

Les crédits de formation continue (FC) ne seront pas accordés pour les activités non éducatives, y compris (mais sans s'y limiter) les repas, les pauses et les réceptions.

Divulgation : Aucun des planificateurs, présentateurs ou membres du personnel de cette activité éducative n’a de relations financières pertinentes à divulguer avec des sociétés non éligibles dont l’activité principale est la production, la commercialisation, la vente, la revente ou la distribution de produits de santé utilisés par ou sur les patients.

Comité de planification

Lauren Downing, directrice de la gestion des programmes, IHI
Victoria Lewis, Responsable marketing IHI
Katharine Luther, infirmière, MPM, (retraitée) Vice-présidente, IHI
Dr Kedar Mate, président et chef de la direction, IHI
Patricia McGaffigan, infirmière autorisée, vice-présidente, IHI
Frederick Ryckman, MD, (retraité) Vice-président des opérations médicales, Cincinnati Children's Hospital Medical Center
Patricia Rutherford, MS, (retraitée) Vice-présidente, IHI
Lloyd Provost, statisticien, conseiller principal en amélioration, Associates in Process Improvement
Marianne Smith, MAS-PSHQ, BSN, RN, CPPS, directrice de projet, IHI
Cindy Betti-Sullivan, directrice principale, conception de programmes, IHI
Jane Taylor, EdD, conseillère en amélioration, IHI

Vous avez déjà participé ?

Pour consulter vos crédits de formation continue (FC) :

Cliquez sur le lien « Mon IHI» en haut de cette page.
Après vous être connecté, cliquez sur l'onglet « Crédits » pour voir les informations CE.

Vos documents pédagogiques resteront sur la plateforme pédagogique. Pour accéder aux documents :

Visitez Education.ihi.org et connectez-vous avec vos identifiants MyIHI.
Cliquez sur « Accéder au centre d’apprentissage », puis sur « Lancer » à côté du nom de votre cours.
Utilisez la navigation de gauche pour trouver les supports de cours pertinents.

Matériels

Si vous êtes inscrit à ce programme et souhaitez accéder aux documents disponibles, veuillez suivre ces étapes :

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Frais

IHI peut, à sa discrétion, annuler, reporter ou modifier les programmes à tout moment, avec ou sans préavis. Si IHI le fait et qu'en conséquence, un inscrit ne peut pas participer au programme, IHI remboursera les frais d'inscription.

Tarif normal : 5 500 USD par personne
Tarif de groupe : 4 675 USD par personne

Les organisations qui envoient trois participants ou plus sont éligibles au tarif de groupe. Pour inscrire un groupe, veuillez remplir le formulaire d'inscription de groupe .

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont pas affiliés à un hôpital ou à un système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé

Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Pour postuler à une bourse, veuillez remplir le formulaire de demande de bourse en ligne avant le 30 août 2024. IHI ne prendra pas en compte les candidatures soumises après cette date. IHI informera tous les candidats de leur statut de bourse avant le 6 septembre 2024.

Afin de garantir une répartition équitable des fonds, IHI examinera toutes les demandes de bourses en utilisant les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Veuillez noter :

Si vous êtes admissible à une bourse — parce que vous avez droit à un tarif d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse basée sur les besoins — elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture depuis votre profil en ligne 24 heures après votre achat.

Annulations, Remboursements, Remplacements

Frais d'inscription de 2 950 $ ou plus

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en appelant le service client IHI ou en envoyant un e-mail à info@ihi.org .

Notre garantie pour vous

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E-mail

info@ihi.org

Entraînement

Breakthrough Series College de IHI

Format:

In-Person & Online

Commence:

Sep 12, 2024

Durée :

6 semaines

Frais:

4 995 $

Groupes de 3 ou plus:

4 246 $

Inscription Inscription de groupe

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Veuillez consulter notre politique d'annulation

*Les prix sont indiqués en USD

Qu'est-ce que le Breakthrough Series College?

Le Breakthrough Series College est un programme de développement professionnel puissant, pratique et éprouvé, conçu pour vous apprendre à gérer des collaborations BTS efficaces au sein de votre organisation afin d'améliorer les résultats pour vos patients, vos étudiants ou vos clients. Les défis abondent dans les domaines de la santé, de l'éducation et des services sociaux : manque de personnel, épuisement professionnel, gaspillage et systèmes complexes avec des processus peu fiables. Heureusement, les solutions abondent également, mais elles ne sont souvent pas utilisées de manière suffisamment fiable en première ligne des soins aux patients, dans les salles de classe et dans nos communautés.

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Objectifs d'apprentissage

Que vous planifiez déjà un BTS collaboratif spécifique ou que vous soyez désireux d'apprendre à identifier le moment opportun pour tirer parti de la méthodologie, les professeurs experts du BTS College vous enseigneront le processus étape par étape de lancement, d'exécution et de clôture d'un BTS.

Même si un BTS Collaborative traditionnel n’est pas dans votre avenir immédiat, les participants constatent que les éléments de base du Collège peuvent également être très utiles dans d’autres projets d’amélioration.

Le Collège avance chronologiquement dans le processus BTS :

Choisir un sujet efficace et actuel
Animer une réunion d'experts productive
Sélection de professeurs et de membres du personnel efficaces
Créer le contenu technique nécessaire (charte, diagramme de conduite, package de changement et stratégie de mesure)
Recruter les bonnes équipes et les impliquer dans le travail préparatoire
Utiliser et enseigner le Model for Improvement comme modèle d'exécution
Animer des sessions d'apprentissage dynamiques
Maintenir l'élan dans les périodes d'action
Évaluer les progrès du projet collaboratif et corriger le cap si nécessaire
Guider, clôturer et évaluer le Collaboratif

Faculté

Kelly McCutcheon Adams, MSW, LICSW, est directrice principale de l' Institute for Healthcare Improvement et travaille à IHI depuis 2004. Elle est directrice (et co-professeure) du IHI Breakthrough Series College et directrice du Chief Quality Officer Professional Development Program de l' IHI . Mme McCutcheon Adams a dirigé et encadré de nombreux BTS Collaboratives et a enseigné aux États-Unis, au Danemark, au Royaume-Uni et en Australie. Elle est une travailleuse sociale médicale avec une expérience dans les centres de soins palliatifs, les maisons de retraite, la réadaptation subaiguë, les services d'urgence et les unités de soins intensifs. Mme McCutcheon Adams a été professeure pour l'Organ Donation Collaborative du ministère américain de la Santé et des Services sociaux et pour le Gift of Life Institute.

Sue Butts-Dion est une consultante en amélioration de la qualité qui compte plus de 20 ans d'expérience en consultation de gestion dans le domaine des soins de santé. Elle accompagne avec succès ses clients, notamment les systèmes hospitaliers et les cabinets médicaux, dans la planification et la mise en œuvre d'objectifs d'amélioration. Les domaines de pratique de Mme Butts-Dion comprennent la planification de l'amélioration, la formation et l'animation de groupes.

Équipe du programme

Lauren Cameron, responsable de programme, IHI

Sauf indication contraire ci-dessous, chaque présentateur a fourni des informations complètes, n'a pas l'intention de discuter d'une utilisation non approuvée/investigative d'un produit/appareil commercial et n'a aucune relation financière significative à divulguer. Si des utilisations non approuvées de produits sont évoquées, les présentateurs sont tenus de le divulguer aux participants.

Thèmes d'intérêt

Il convient de noter que les participants aux programmes précédents de la Breakthrough Series College ont souligné la nécessité pour les organisations d'envoyer deux personnes ou plus au College lorsque cela est possible, afin d'optimiser l'apprentissage de la structure et des rôles du Collaboratif. Les participants choisiront soit un parcours de directeur, soit un parcours de conseiller en amélioration lorsqu'ils n'assisteront pas aux séances plénières générales.

Au cours de la Breakthrough Series College, les participants :

Préparez-vous à occuper un poste de directeur ou de conseiller en amélioration au sein d'un BTS Collaborative
Apprenez à devenir un leader du changement au sein de votre organisation
Connectez-vous avec des pairs qui se préparent également à diriger des collaborations BTS
Bénéficiez d'opportunités de coaching individuel avec les professeurs

Points à retenir pour les participants

Il convient de noter que les participants aux programmes précédents du Breakthrough Series College ont souligné la nécessité pour les organisations d'envoyer deux personnes ou plus au College, afin d'optimiser l'apprentissage de la structure et des rôles du Collaboratif. Les participants choisiront soit un parcours de directeur, soit un parcours de conseiller en amélioration lorsqu'ils n'assisteront pas aux séances plénières générales. Au cours du Breakthrough Series College, les participants :

Préparez-vous à occuper un rôle de directeur ou de conseiller en amélioration au sein de votre organisation au sein d'un BTS Collaborative
Apprenez à devenir un leader du changement au sein de votre organisation
Connectez-vous avec des pairs qui se préparent également à diriger des collaborations BTS
Bénéficiez d'une opportunité de coaching individuel avec les professeurs

Apprendre encore plus

Ordre du jour

Ce programme comprend 4 séances en ligne en direct, 2 séances en personne et des activités à votre rythme à réaliser en dehors des séances en direct. Des activités à votre rythme entre les séances sont obligatoires et ne devraient pas prendre plus de 6 heures à réaliser.

Programme de la Breakthrough Series

Formation continue

Ce programme est approuvé pour fournir 28 crédits pour la recertification des médecins, des infirmières et des Certified Professional in Patient Safety (CPPS).

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 28 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Une liste croissante de pays acceptent l’enseignement accrédité par l’ACCME.

Grâce à ce programme, les participants seront en mesure de :

Gérer un projet d'amélioration collaborative réussi
Améliorer leur capacité à enseigner et à utiliser le Model for Improvement, une stratégie d'amélioration utilisée dans la Breakthrough Series

Instructions CE

Pour être admissible à un certificat de formation continue, les participants doivent compléter l'évaluation en ligne dans les 30 jours suivant l'activité de formation continue. Passé ce délai, vous ne pourrez plus recevoir de certificat.

Les crédits de formation continue ne seront pas accordés pour les activités non éducatives, y compris (mais sans s'y limiter) les repas, les pauses et les réceptions.

Comité de planification

Kelly McCutcheon Adams, LICSW, directrice principale de projet, IHI

Sue Butts-Dion, conseillère en amélioration, IHI

Dr Donald Goldmann, directeur médical et scientifique de IHI

Lauren Cameron, responsable de programme, IHI

Patricia McGaffigan, infirmière autorisée, MS, CPPS, vice-présidente, IHI

Documents de la session

Si vous êtes inscrit à ce programme et souhaitez accéder au matériel disponible, veuillez suivre ces étapes :

Cliquez sur « Mon IHI» en haut de cette page et connectez-vous.
Une fois connecté, cliquez sur l'onglet « Ma participation » puis sur le bouton « Mes documents ».
Cliquez sur le bouton « Mes documents » pour accéder aux documents et autres documents qui seront utilisés dans ce programme.

Frais

Tarif régulier : 4 995 USD par personne

Tarif de groupe : 4 246 USD par personne (les groupes de trois personnes ou plus économisent 15 %)

ATTENTION : Les tarifs ne varient pas selon l'emplacement. Nous encourageons (mais n'obligeons pas) les organisations à envoyer au moins deux personnes à ce programme car il comporte deux volets : l'un dédié à la formation des futurs conseillers en amélioration et l'autre à la formation des futurs directeurs. Les participants ont la possibilité de choisir leur parcours, et nous avons entendu des participants précédents dire que le fait d'avoir deux représentants à ce programme a été d'une grande aide à leur retour dans leur organisation d'origine.

Bourses d'études

IHI est heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 15 %, 25 % et 50 % pour aider à couvrir les frais d'inscription au programme pour ceux qui travaillent dans :

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles
Établissements de soins infirmiers spécialisés

Pour postuler à une bourse, veuillez remplir le formulaire de demande de bourse en ligne avant le 28 août 2024. IHI ne prendra pas en compte les candidatures soumises après cette date. IHI informera tous les candidats de leur statut de bourse avant le 30 août 2024.

Afin de garantir une répartition équitable des fonds, toutes les demandes de bourses sont examinées selon les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Tarif de groupe : 4 246 USD par personne

Les organisations qui envoient trois personnes ou plus sont éligibles à une réduction de groupe de 15 %. Pour inscrire un groupe, remplissez le formulaire d'inscription de groupe .

Veuillez noter :

Si vous êtes admissible à une réduction (parce que vous avez droit à une réduction d’adhésion ou que vous avez reçu une bourse en fonction des besoins), elle sera automatiquement appliquée à votre inscription.
Après avoir effectué votre achat, vous recevrez une confirmation d'achat. Vous pouvez également imprimer une facture depuis votre profil en ligne 24 heures après votre achat.

Tarification GSA pour le gouvernement américain

IHI propose des tarifs GSA aux employés du gouvernement américain souhaitant s'inscrire à ce programme éducatif. Pour plus d'informations et pour connaître les tarifs, consultez le barème GSA de l'IHI.

Annulations, Remboursements, Remplacements

Frais d'inscription de 2 950 $ ou plus

Paiements : Le paiement intégral doit être effectué 60 jours avant le début du programme. Si le paiement intégral n'est pas reçu dans les 60 jours précédant la date de début du programme, IHI vous en informera et annulera votre inscription.
- Paiements par carte de crédit : saisissez les informations de votre carte de crédit en ligne lors du processus d'inscription ou appelez le service client IHI pour traiter le paiement par téléphone.
- Paiements par chèque : Veuillez envoyer une copie de la facture avec votre chèque à l'ordre d' IHI.
Annulations : Pour les annulations effectuées dans les 45 jours avant le début d'un programme : Les frais d'inscription sont entièrement remboursables si une demande écrite est reçue par info@ihi.org au plus tard 45 jours avant le début du programme.
Remboursements : IHI effectuera tous les remboursements selon le mode de paiement d'origine (carte de crédit ou chèque) dans les 30 jours. Les inscriptions reçues 45 jours ou moins avant le début du programme ne sont pas remboursables.
Remplacements : Un participant peut être remplacé par un autre à tout moment en envoyant un courriel à info@ihi.org .

Notre garantie pour vous

Si, pour une raison quelconque, vous n'êtes pas entièrement convaincu que votre participation à un programme éducatif de IHI constitue une expérience enrichissante, IHI se fera un plaisir de vous rembourser vos frais d'inscription conformément aux politiques mentionnées ci-dessus. Veuillez noter qu'en raison de circonstances imprévisibles, des changements de dernière minute dans les titres des programmes, les intervenants ou les présentations peuvent être inévitables.

Besoin d'aide?

E-mail

info@ihi.org

Conférences

IHI Patient Safety Congress

Format:

In-Person

Quand:

Mar 10–11, 2025

Où:

San Diego, CA, USA

Frais d'inscription à la conférence générale:

1 250 $

Rejoindre la liste d'attente

Les inscriptions pour le IHI Patient Safety Congress seront bientôt ouvertes.

Des tarifs de groupe, des bourses et des réductions sont également disponibles, voir les options de tarification sous Frais.

Prêts pour la sécurité, ensemble plus en sécurité

Le Safety Congress des patients de Institute for Healthcare Improvement (IHI ) rassemble des personnes passionnées par la garantie de soins sûrs et équitables pour tous. Que vous soyez novice en matière de sécurité des patients ou professionnel expérimenté, cet événement est fait pour vous. Obtenez des outils pratiques pour améliorer la sécurité des patients et du personnel dans votre environnement, développez vos connaissances et vos compétences pour faire progresser votre carrière en sécurité des patients et apprenez des défenseurs des patients et des familles et des experts des organisations hautement performantes. Le Safety Congress des patients de cette année sera centré sur le Plan d'action national pour faire progresser la sécurité, permettant une approche systémique totale de la sécurité. Réinitialisez et redynamisez votre concentration sur la sécurité avec des ateliers d'immersion, des cours de révision CPPS , des discours percutants et des sessions rigoureuses et pertinentes.

L'événement incontournable pour ceux qui continuent à façonner des soins plus intelligents et plus sûrs pour les patients, où qu'ils soient prodigués - de l'hôpital et des services ambulatoires jusqu'au domicile.

Qui participe au Safety Congress des patients

Les participants incluent

Directeurs, vice-présidents, cadres supérieurs, dirigeants
Médecins, infirmières, assistants médicaux, pharmaciens
Professeurs, chercheurs, décideurs politiques, consultants
Défenseurs des patients

Fournir des soins en

Hôpitaux, cliniques externes, centres de soins d'urgence, centres de soins ambulatoires, cabinets médicaux
Maisons de retraite, centres de réadaptation, soins à domicile

Dans ces domaines

Sécurité des patients, qualité, gestion des risques, prévention des infections, Conformité
Anesthésiologie, Radiologie, Cardiologie, Pédiatrie, Oncologie, Respiratoire, Radiologie, Épidémiologie
Amélioration de la qualité, haute fiabilité, santé de la population
Éducation des patients, expérience des patients

Recent Keynotes and Spotlights

2024 Congress Keynotes

From “Still Not Safe” to Safety Ready: The Path for Radical Transformation of Safety

Donald M. Berwick MD, MPP, FRCP, KBE, President Emeritus and Senior Fellow at the Institute for Healthcare Improvement (IHI), is one of the leading scholars, teachers, and advocates in the world for the continual improvement of health care systems. He is a pediatrician, and a longstanding member of the faculty of Harvard Medical School. He founded and led the Institute for Healthcare Improvement, now the leading global nonprofit organization in its field. He was appointed by President Obama as administrator of the Centers for Medicare and Medicaid Services, where he served in 2010 and 2011. He has counseled governments, clinical leaders, and executives in dozens of nations. He is an elected Member of the National Academy of Medicine and the American Philosophical Society. He has received numerous awards, including the Heinz Award for Public Policy, the Award of Honor of the American Hospital Association, and the Gustav Leinhard Award from the Institute of Medicine. For his work with the British National Health Service, in 2005 Her Majesty Queen Elizabeth II appointed him Honourary Knight Commander of the British Empire, the highest honor awarded by the UK to a non-British subject. 

Kedar Mate, MD, is the President and Chief Executive Officer at the Institute for Healthcare Improvement (IHI) and a member of the faculty at Weill Cornell Medical College. Dr. Mate’s scholarly work has focused on health care quality, strategies for achieving large-scale change, and approaches to improving health equity and value. Previously Dr. Mate worked at Partners In Health, the World Health Organization, Brigham and Women’s Hospital, and served as IHI’s Chief Innovation and Education Officer. Dr. Mate is widely published, serves on multiple health system and health care technology boards, and has received multiple honors including serving as a Soros Fellow, a Fulbright Specialist, and an Aspen Institute Health Innovators Fellow. He graduated from Brown University with a degree in American History and from Harvard Medical School with a medical degree. You can follow him on Twitter at @KedarMate.

The Lucian Leape Institute Presents: Hope, Hype, and Perils of AI: What does it Mean for Safety?

Dr. Kaveh Shojania is Professor and Vice Chair (Quality & Innovation) in the Department of Medicine at the University of Toronto.  Dr. Shojania’s research has focused on identifying effective strategies for improving healthcare quality. He has published approximately 200 papers indexed in Medline, including the New England Journal of Medicine, JAMA and the Lancet. Google Scholar lists over 20,000 citations to his work. In addition to his own research, Dr Shojania helped shape publishing related to healthcare quality though his work as Editor-in-Chief at BMJ Quality & Safety. During his tenure (2011-2020), the journal’s impact factor rose to consistently rank in the top few spots among the 90+ journals in its category, including health care quality and safety as well as health services research, clinical informatics, health policy, and medical education.  In 2023, Dr. Shojania worked with staff at IHI on a rapid review of applications of artificial intelligence to healthcare delivery. This work continues as part of an expert working group Dr Shojania is co-chairing for the Lucian Leape Institute assessing the patient safety opportunities and risks associated with the implementation of Generative Artificial Intelligence applications in healthcare.

Beth Daley Ullem, MBA, is a nationally recognized governance expert and activist for safety and quality in health care. Beth works with health system leadership teams, boards, and industry leaders to advance the quality and safety of patient care. Beth was the project lead and lead author for the IHI White Paper Framework for Effective Governance of Health System Quality. She contributed to the governance guidelines for the HHS National Action Plan to Advance Patient Safety and on other health care metric development efforts. Beth is also a co-founder of Patients for Patient Safety US, a patient advocacy organization where she co-leads the public policy and AI safety efforts. Beth serves on the board of IHI and formerly served on the boards of Solutions for Patient Safety (SPS), a 100+-hospital pediatric safety network, the Society to Improve Diagnosis in Medicine (SIDM), and the Center for Healthcare Value (now Catalysis). Beth left her career as a consultant with McKinsey to advance her passion of safety driven by the loss of her son to a medical error in 2003.

Nasim Afsar, MD, Senior Vice President and Chief Health Officer at Oracle Health, is relentlessly focused on advancing the health and care of the world, through Healthy People, Healthy Workforce, and Healthy Business. She leads Product Strategy, Global Market Strategy & Entry, and Third-Party Partnerships. Last year, her team delivered higher quality of care for over 2 million people (Healthy People), saved physicians and nurses nearly 200,000 hours (Healthy Workforce) and positively impacted the financial performance of clients (Healthy Business). She leads Oracle Health’s Steering Committees on AI/ML in Healthcare, Retail in Healthcare and Payers. Her team has a focus on health equity, working closely with key stakeholders globally. She also works on building the larger ecosystem of health care, including working closely with payers, retail, pharma, food and beverage and public health agencies. Dr. Afsar previously served as Chief Operating Officer, University of California, Irvine (UCI), leading inpatient and ambulatory operations, emergency services, building and construction, and police services. She also led health system contracting and was the executive for population health management. Previously at University of California, Los Angeles Health, Dr. Afsar served as Associate Chief Medical Officer leading large-scale health system initiatives and as Chief Quality Officer for the Department of Medicine, overseeing population health initiatives.

Keeping Well-Being Relevant and your Workforce Safe While the Waves Keep Crashing

Tim Cunningham, RN, is former Co-Chief Well-Being Officer at Emory Healthcare and the Woodruff Health Sciences Center at Emory University and is faculty at the Nell Hodgson Woodruff School of Nursing at Emory. He collaborates with interprofessional teams to support structural and systemic well-being change for healthcare teams and professionals, university staff and faculty, researchers, learners, and community members. His clinical background is emergency nursing and his publications discuss ways as to how we can practice compassion in the most challenging of settings. Cunningham’s first passion was in the performing arts—theater, clown, dance and acrobatics. He worked as an actor for nearly a decade in various regional theaters in the US and internationally. It was because of those experiences he began work with Clowns Without Borders in 2003. A small non-profit organization, Clowns Without Borders sends professional artists into war zones, refugee camps and other zones of crisis with the simple mission of catalyzing laughter and playfulness. Cunningham has performed in more than 20 countries with the clowns, he has served as Executive Director of Clowns Without Borders and now serves as Board President. It was working in a pediatric ward in pre-earthquake Haiti that inspired Cunningham to study nursing. He graduated from the University of Virginia School of Nursing in 2009 and then worked as an emergency/trauma nurse at the UVA Health, Children’s National Medical Center and New York Presbyterian, Cornell. Cunningham completed his Doctorate of Public Health at the Mailman School of Public Health, Columbia University in 2016.

2024 Spotlight Sessions

Get full details on our Spotlight sessions on the Congress Agenda page.

SP01: Reigniting Safety: National and System-Level Transformation

Melinda D. Sawyer VP, Chief Quality and Patient Safety Officer, UnitedHealth Group

Craig Umscheid Director, Center for Quality Improvement and Patient Safety, Agency for Healthcare Research and Quality

SP02: New National Initiatives to Accelerate Diagnostic Excellence In US Hospitals

Melissa Danforth Senior Vice President, Health Care Ratings, The Leapfrog Group

Carole Hemmelgarn Patient Advocate, Patients for Patient Safety US

Preeta Kutty Medical Epidemiologist, Division of Healthcare Quality Promotion, Centers for Disease Control and Prevention

Hardeep Singh Professor, Baylor College of Medicine

SP03: Putting the Patient Back in Patient Safety

Carole Hemmelgarn Patient Advocate, Patients for Patient Safety US

Tejal Gandhi Chief Safety & Transformation Officer, Press Ganey

SP04: Workforce Unburdened: The Role of Safety Leaders in Addressing Workforce Harms across the Stress Injury Continuum

Eileen Murtagh-Kurowski, MD, MS, Chief Safety Officer, Cincinnati Children's Hospital Medical Center

Agendas récents

L'ordre du jour du IHI Patient Safety Congress arrive bientôt !

Cliquez ici pour accéder à l'ordre du jour complet du Congrès 2024

Mardi

Temps	Activité
07h00	Petit déjeuner et remise des badges
7h30	Orientation des nouveaux participants au Congrès
8h30	Ateliers d'immersion
14h00	Discours principal 1
15h30	Ouverture du Palais des Congrès
17h30	Coup de projecteur sur Sunset Learning

Mercredi

07h00	Séances de lever et de briller
08h00	Session en vedette : Excellence diagnostique
09h00	Séances simultanées A et B de Safety Ready
11h30	Discours d'ouverture 2
12h15	Ouverture du Palais des Congrès
14h00	Séances simultanées de préparation à la sécurité C
15h15	Pleins feux sur : Remettre le patient au cœur de la sécurité
15h45	Ouverture du Palais des Congrès
17h30	Session de réflexion sur la sécurité : communauté d'apprentissage pour la mise en œuvre du PAN
19h00	Soirée de réseautage

Jeudi

07h00	Séances de lever et de briller
08h00	Session en vedette
08h45	Séances simultanées de préparation à la sécurité D&E
11h15	Ouverture du Palais des Congrès
13h00	Discours principal 3

Domaines d'intervention fondamentaux

Les quatre domaines thématiques ci-dessous représentent les domaines fondamentaux de Safer Together : Un plan d'action national pour faire progresser la sécurité et servent à fournir un cadre aux pistes incluses dans le programme 2024 :

Culture, leadership et gouvernance : l’impératif pour les dirigeants, les organes de gouvernance et les décideurs politiques de démontrer et de favoriser nos engagements professionnels profonds envers des soins sûrs, fiables et équitables en tant que valeur fondamentale et de promouvoir le développement de cultures de sécurité.
Engagement des patients et des familles : La diffusion d’un engagement authentique des patients et des familles ; la pratique de la co-conception et de la coproduction des soins avec les patients, les familles et les partenaires de soins pour assurer leur partenariat significatif et équitable dans tous les aspects de la conception, de la prestation et des opérations des soins.
Sécurité et bien-être des employés : La sécurité et la résilience de l’organisation et des employés sont une condition préalable nécessaire à l’amélioration de la sécurité des patients. Nous devons œuvrer pour une perspective et une approche unifiées et globales axées sur les systèmes afin d’éliminer les préjudices et les inégalités physiques et psychologiques et de promouvoir le bien-être des patients et des employés.
Système d’apprentissage : Établir un apprentissage continu et en réseau ; forger des systèmes d’apprentissage au sein et entre les organisations de soins de santé aux niveaux local, régional et national pour encourager le partage, l’apprentissage et l’amélioration généralisés de soins sûrs, fiables et équitables.

De plus, avec le soutien de la Fondation Gordon et Betty Moore, IHI est heureux de proposer des sessions axées sur l'amélioration de l'excellence en matière de diagnostic médical . Si vous soumettez une demande pour des sessions simultanées ou un atelier d'immersion axé sur l'excellence diagnostique, assurez-vous de sélectionner cette option sur votre page de soumission.

Formation continue

Afin de soutenir l'amélioration des soins aux patients, l' Institute for Healthcare Improvement (IHI) est accrédité conjointement par l'Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME), l'Accreditation Council for Pharmacy Education (ACPE) et l'American Nurses Credentialing Center (ANCC), pour fournir une formation continue à l'équipe de soins de santé. Fournisseur_conjointement_accrédité_JPEG

Informations sur la demande de certification CE 2024 :

Le Congrès 2024 est approuvé pour accorder des crédits aux médecins, infirmières, pharmaciens, travailleurs sociaux, professionnels de la qualité et Certified Professional in Patient Safety (CPPS). Le nombre maximal de crédits varie selon la profession.

L' Institute for Healthcare Improvement attribue à cette activité d'apprentissage mixte un maximum de 15,25 crédits AMA PRA de catégorie 1™. Les médecins ne doivent demander que le crédit correspondant à l'étendue de leur participation à l'activité. Cette activité peut également s'appliquer à d'autres professions qui acceptent les crédits AMA PRA de catégorie 1™.

Ce programme est approuvé par NAHQ® pour 14,5 crédits CE CPHQ.

Cliquez ici pour obtenir des informations complètes sur la formation continue du congrès de IHI .

Les instructions sur la façon de réclamer des crédits peuvent être trouvées ici.

Frais et bourses

Frais

Conférence générale (10-11 mars) : 1 250 USD

Pass pour la salle d'exposition uniquement (du 10 au 11 mars) : 350 USD

Réductions

Tarifs de groupe : Les groupes de 3 personnes ou plus bénéficient d'une réduction sur l'inscription au Congrès ! Si vous souhaitez venir en groupe au Congrès, veuillez contacter groups@ihi.org

Consignes importantes pour l'inscription de groupe de 50 personnes ou moins :

Avant d'inscrire votre groupe, assurez-vous que tous les participants disposent déjà d'un compte IHI . Si un participant n'en possède pas, demandez-lui de créer un compte IHI ici . Si vous avez des questions ou si vous avez besoin d'aide concernant votre compte , veuillez contacter info@ihi.org .

Pour inscrire un groupe :

Connectez-vous au compte IHI d'un participant, cliquez sur le bouton « S'inscrire maintenant » et suivez les étapes du formulaire d'inscription pour inscrire ce participant.
Une fois la première inscription terminée, sélectionnez le bouton « Inscrire un autre » pour inscrire le prochain participant.
Continuez ce processus jusqu’à ce que tout le monde soit inscrit.
Veuillez noter que les inscriptions de groupe doivent être effectuées simultanément. Vous ne pouvez pas revenir en arrière pour ajouter d'autres participants à une inscription de groupe existante. Si vous devez apporter des modifications à votre inscription de groupe existante, veuillez contacter groups@ihi.org .
Une autre solution consisterait à demander à vos participants de s'inscrire individuellement. Ils sélectionneront l'option « Facture » dans la section paiement de leur inscription pour éviter de soumettre un paiement immédiat. Une fois que tout le monde s'est inscrit, veuillez contacter groups@ihi.org avec les noms et les numéros d'inscription de vos participants afin que nous puissions finaliser l'inscription de votre groupe. Avant le début de l'événement, nous exigeons que le coût total de l'inscription du groupe soit réglé en un seul mode de paiement. Si vous avez des questions concernant votre paiement, veuillez contacter enrollments@ihi.org .

Tarification du gouvernement fédéral :

IHI est un fournisseur préqualifié et propose des tarifs compétitifs aux acheteurs du gouvernement fédéral américain via notre programme GSA .

Bourses d'études

Nous sommes heureux d'offrir un nombre limité de bourses de 25 % et 50 % pour aider les particuliers à payer les frais d'inscription à la conférence.

Pour postuler à une bourse pour le IHI Patient Safety Congress, vous devez travailler dans l'un des environnements énumérés ci-dessous ou être un étudiant à temps plein ou partiel (deux cours ou plus), un résident ou un doyen/professeur à temps plein dans un établissement universitaire.

Centres de santé indépendants agréés par le gouvernement fédéral des États-Unis (FQHC) qui ne sont affiliés à aucun hôpital ni à aucun système de santé
Hôpitaux à accès critique
Cabinets indépendants comptant moins de 20 médecins
Hôpitaux de moins de 50 lits
Membres des hôpitaux essentiels d'Amérique
Organisation 501(c)(3) avec un budget de fonctionnement défini de moins de 5 millions de dollars, au service des populations communautaires
Ministères de la Santé
Institutions de santé confessionnelles

Les informations sur les bourses pour le Congrès 2025 seront publiées prochainement.

Toutes les demandes de bourses sont examinées au cas par cas. Si plusieurs personnes d'une même organisation souhaitent postuler pour une bourse, chacune d'entre elles doit soumettre une demande.

Afin d'assurer une répartition équitable des fonds, toutes les demandes de bourses sont examinées selon les mêmes critères de notation. Tous les montants attribués sont définitifs.

Veuillez noter que les bourses sont disponibles pour les frais d'inscription à la conférence uniquement et ne couvrent pas les frais de voyage, de nourriture ou d'hébergement associés à la participation.

Logistique

Paradise Point Resort & Spa

1404 Vacation Rd, San Diego, CA 92109

Les informations sur les blocs de chambres du IHI Patient Safety Congress 2025 seront bientôt disponibles !

Besoin d'aide?

E-mail

info@ihi.org

Judy Milne, MSN, IA, CPHQ, CPPS

Responsable de la sécurité des patients, hôpital universitaire Duke

« Vous avez l’occasion d’entendre le point de vue de ceux qui ont réussi à améliorer les soins aux patients, en particulier la sécurité des patients. »

Kendra Tinsley, MS, CPPS

Directeur exécutif, Kansas Healthcare Collaborative

« Les personnes qu’ils engagent pour assurer l’éducation et la formation au Congrès – ces personnes le font bien. »

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